大家好！我是燕燕，一个80后幼师，两个儿子的宝妈，在广州上班，周末回清远的打工人。
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我写过几篇文章是关于户外活动的，对于幼儿园老师来说，户外活动肯定是喜欢组织的，但是就是担心安全问题。
那如何做好户外活动的安全，保证孩子们玩得开心又安全呢？
首先，老师们要从心里了解，户外活动并不是危险的活动。
根据我自己的经验，我们班一些伤害的发生基本集中在一些生活活动中，比如如厕、排队、喝水等环节。
这些环节孩子们容易起冲突，发生矛盾，或者孩子摔跤、磕碰而发生安全问题。
而真正孩子们去户外玩耍还很少发生安全事件，所以老师们不必有太大的心理负担。
其次，户外活动前检查好场地和器械的安全，提前排除安全隐患，提供给孩子安全舒适的户外场所。
检查活动场地是活动的前提条件，很多老师会忽略这点，以为每天都玩的东西会有什么问题呢？
其实未必，可能昨天没有坏的东西，今天坏了，昨天没松的螺丝今天松了，小汽车里面藏了很多蚊子你不知道，草坪上掉了一块也没人发现……
所以这个步骤虽然简单但是一定要去做。
第三，选择合适的场地和器械。
户外活动的种类多种多样，钻爬跳平衡、骑行、沙水、滑滑梯、篮球、跑步……
老师们要根据自己班孩子人数，玩的器械需要多大的场地考虑，选择合适的场地，满足孩子的需求。
如果场地受限制的情况下，可以采取分组，把孩子分成两组，玩两种器械，安排在两个临近的场地，一段时间后调换，这也不失为一个好办法。
总之办法总比困难多，提前合理安排好就不会乱，不会出问题。
第四，活动前对孩子进行安全教育
每一样活动都有不同的要求和需要注意的问题，我们要针对活动本身做安全教育。
比如最简单的滑滑梯，不可以头朝下，不可以趴着，不可以从下面走上去，不可以推前面的小朋友，一个跟着一个滑等等。
每一项说清楚，玩多几次孩子自己都会说了，到孩子熟悉每一项活动的安全问题后，每次玩之前强调一下就可以了。
而且对于不遵守规则的孩子适当的暂停一下，让他知道是不可以触犯的，那孩子们自然而然就遵守了。
最后，老师们要合理站位，关注孩子，让孩子在老师的视线范围内。
前面这些做好后，孩子们户外活动就安全许多了，但是还是不能掉以轻心。
班上三位老师合理安排站位，要关注到每一个孩子，每个孩子都在老师的视线范围内。
切忌老师扎堆聊天，或者和单独一个孩子玩耍忽略其他孩子。
及时给孩子脱衣服，发生矛盾及时发现解决，随时提醒孩子不好的行为等都是可以做的。
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最后要温馨提示老师们两点:
第一:孩子刚吃完餐点不宜马上跑步或做激烈的运动，给孩子休息和消化的时间。
比如我们幼儿园班级多，户外场地有限，所以分批开展户外活动。
我们是安排在前半段，我一般会让孩子走一走，做做基本的肢体活动，做完这些间隔时间也够了，孩子们也进入状态了。
第二:既不让孩子做超出水平的活动也不让孩子觉得没有挑战，无趣，选择孩子跳一跳就能达到的活动目标就最好了。
如果老师们有困惑，不知道怎样的目标才是合适的，可以多看看指南，对照自己班级孩子的年龄段要达到的目标，那一定不会错。
最后活动结束后督促孩子多喝水，出汗了换衣服，小手洗干净等保健活动也要做好哦！
这样看来，好像很复杂，很累人一样，其实不然，户外活动的时间长，孩子们动手能力也可以实现自我服务，所以不着急，慢慢来，其实也很简单。
转自《燕燕老师说育儿》
