问：幼儿园组织架构如何搭建？
答：幼儿园设置组织机构，即指教职工在年龄、学历、素质、智能、职称、性别等方面的比例、层次，都达到合理，构成整体优化的群体系统。
1.年龄结构：年龄结构应是老、中、青三结合。使每个年龄段都有骨干力量和不同的优势，以便相互取长补短，防止出现断层现象。
2.学历结构：要求园长、教师应是各类中等幼儿师范学校毕业生；医务人员应是卫生学校毕业的医士。其他保健员、保育员、会计等应经过系统的专业训练，并取得相关行政部门的资格认可。
3.素质结构：除文化素质外，还应在思想意识、政治观点、道德修养、业务水平、个性品格、心理状态及社会行为等方面的素质达到一定要求。
4.智能结构：是一个由知识、技能、能力所组成的多要素、多序列、多层次的动态综合体。它包括从事幼儿教育必备的科学文化知识和幼教专业理论知识；较熟练的专业基本技能；较强的表达能力、操作能力、组织能力、综合实践能力。还应有一定的对知识信息的获取、协调、驾驭能力，对社会、环境的适应能力等等。
综上所述，只有实现了上述诸结构的合理化与整体优化，形成和衷共济的集体，才能发挥其组织机构在管理上的最佳功能。
