Yojo幼儿园联盟亲子春游活动方案
【活动背景】
4月春风和煦，万物复苏，正是亲近自然、感知生命的绝佳时节。为贯彻北京Yojo幼儿园联盟“自然教育与课堂融合”的教育理念，让幼儿走出园所、走进自然，将课堂所学与生活实践深度联结，特策划本次《把春天装进我的口袋》亲子春游活动。
活动以春游为契机，联动Yojo《好未来思维数学》《好未来创意美术》《好未来阅读》专供课程，引导幼儿在观察自然、探索自然中发现教育价值，同时为园所在读幼儿与家长搭建亲子互动平台。此外，通过邀约潜在生、预备生及家长参与，充分展现Yojo联盟园的教育特色与人文关怀，进一步提升园所口碑，为园所招生运营与长远发展奠定坚实基础。
本活动严格遵循《3-6岁儿童发展指南》中各年龄段幼儿的发展目标，让自然成为“移动的课堂”，带给亲子双方一堂难忘的自然教育课。
【活动目标】
1．让幼儿在自然环境中运用多种感官观察春季特征，发展观察力、探究力与表达能力，获得对生命成长的直接经验；
2．让家长直观感受Yojo“生活即教育”理念的落地实践，理解课程与自然融合的教育价值，学习在自然情境中支持幼儿观察、提问、创造的方法，提升家庭自然教育能力；
3．通过沉浸式体验展示Yojo课程特色与教育专业性，增强在读家庭黏性与口碑传播，为潜在家庭提供可感知的品牌体验场景，创造自然的招生转化契机。
【活动时间】
4月中下旬（建议选择周六或周日，避开工作日交通高峰；具体日期可由各联盟园根据当地天气、花
【活动地点】
各联盟园当地自然公园、湿地公园、郊野公园等自然景观丰富的场地（优先选择交通便利、设施完善、安全系数高，且能直观感受春天植被、昆虫等自然元素的场地；避免选择人流过于密集或地貌复杂的区域）
【参与人员】
1．Yojo联盟园在读幼儿及家长（建议1大1小）
2．受邀潜在生/预备生幼儿及家长（由各联盟园提前邀约，安排专人对接）
3．园所教师团队（含园长、保教主任、后勤主任、主班、配班、保育员、摄影师、安全保障人员）
【活动要求】
1．所有在读幼儿、教师团队统一穿着Yojo秋季园服；
2．家长需全程陪同幼儿，遵守活动流程与工作人员安排，引导幼儿爱护自然环境，不随意采摘花草、不丢弃垃圾，树立文明出行意识；
3．鼓励所有家庭积极参与各环节活动，主动配合教研老师完成课程联动任务；
【活动准备】
1．设计制作准备：活动背景板、活动签到板、活动邀请函、活动拍照相框、活动手举牌、活动宣传海报、活动横幅；
2．通用物料准备：美工类创作材料（点画材料、拼贴材料、写生材料、拓印材料、线条创作等）、科学类探究材料（放大镜、小铲子等）、急救包（创可贴、消毒棉、晕车药、止泻药等）、饮用水（建议由家长自备水壶，园所提供矿泉水）、垃圾袋等；
3．文件准备：《主持稿》《园长致辞稿》《活动宣传计划》《自然数学角任务卡》
4．音乐准备：《Yojo之歌》、活动背景音乐、主持人上场音乐、嘉宾上场音乐、颁奖音乐
5．视频准备：《Yojo之歌律动》
6．图片准备：《点画迎春》素材、春日共读记录卡
7．环境准备：
①场地勘察：活动前7天由园长、保教主任、后勤主任等安全负责人实地勘察场地，确定活动区域（签到区、活动主会场、课程互动区、休息区、应急通道），排查安全隐患（如陡坡、水域、尖锐物体等），标记危险区域并设置警示标识。
②场地布置：活动当天提前1小时完成布置，摆放Yojo园旗、活动背景板、签到板、主题横幅、拍照相框等；活动主会场划分各年龄段活动区域，摆放活动环节指示/提示牌；休息区准备矿泉水、急救包；课程互动区摆放所需物料，确保整洁有序。
6．人员准备：
活动总指挥1名（教学园长）
各年龄段领队教师各2名
课程任务点指导教师各1名（负责数学、美术、阅读互动）
安全巡视员若干名（关注人员动向与安全隐患）
摄影师2名（捕捉活动精彩瞬间）
家长志愿者若干（协助组织与物资管理）
【活动流程】
第一篇章：春日集结·仪式启程
核心目标：完成家庭从“分散抵达”到“集体聚焦”的转换，通过富有仪式感的环节，迅速点燃参与
第二篇章：自然探秘·课程融合
核心目标：设立三个固定的“课程加油站”，并在各加油站张贴任务指引牌/标识牌（标注年龄段专属任务），摆放对应材料。家庭可自由前往，不分顺序。每个加油站安排3-5名专长教师，负责材料分发、任务讲解与指导，保障活动有序推进。
第三篇章：亲子协作·分享总结
将个体的探索体验升华为集体的教育共鸣，通过展示、总结与表彰，让家长直观感知孩子的成长与Yojo课程的专业价值，并自然完成品牌理念的传递与潜在家庭的意向链接。
第四篇章：合影留念·有序返程
通过富有仪式感的集体收尾与专业温馨的离场服务，固化活动的美好集体记忆，强化品牌认同感，并实现潜在家庭信息的有效触达与转化引导，为活动画上圆满句号的同时，为园所运营开启后续机会窗口。
【活动详细安排】请下载附件《把春天装进我的口袋》—Yojo幼儿园联盟亲子春游活动方案
【活动建议】
1.安全保障方面：
①活动前务必与场地管理方沟通，确认场地安全资质，明确应急通道位置；
②为所有参与人员购买短期意外险，降低活动风险；
③活动中安排专人全程巡查安全情况，配备充足急救物资，确保突发情况能及时处理；
④提前向家长发放《安全告知书》，明确家长监护责任，提醒家长避免幼儿接触危险区域与物品。
2.场地适配方面：
①各联盟园需结合当地地貌特色选择场地，如北方可选择有梨花、桃花的公园，南方可选择湿地公园，确保幼儿能直观感受春天的自然元素；
②避免选择距离过远的场地，控制车程在1小时内，减少幼儿晕车不适；
③提前了解场地周边设施，确保有卫生间、休息区、医疗点等，提升活动便利性。
3.课程联动方面：
①教研主任需提前带领各年龄段老师深入研究《好未来思维数学》《好未来创意美术》《好未来阅读》的课程内容，确保自然探索环节与课程知识点精准衔接，不生硬堆砌；
②根据各年龄段幼儿的发展水平调整活动难度，如小班侧重感官感知，大班侧重探究思考，确保每个幼儿都能获得成就感。
4.潜在生对接方面：
①安排专人负责潜在生家庭的全程引导，避免其产生疏离感；
②活动后24小时内对潜在生家长进行电话回访，解答其疑问，邀请其参加园所后续开放日活动。
5.宣传推广方面：
①活动全程安排专业人员拍照、摄像，收集优质素材，活动后制作活动回顾视频、图文推文，发布在园所公众号、家长群、朋友圈等平台，扩大品牌影响力；
②鼓励家长分享活动照片与感受至社交平台，形成口碑传播。
附件下载：
1.《把春天装进我的口袋》—Yojo幼儿园联盟亲子春游活动方案
