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园长你知道吗？除了涨工资，还有这16种加薪
一、固定加薪法 1、加薪方式年末或年初，根据公司经营状况及员工综合表现，按比率，预算为员工增加固定收入; 利:员工有一定安全感 弊端：平衡难度大，企业用工成本高，缺乏激励
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有效管理班级常规的六个字——热爱、严格、
教师是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班级两位老师做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。而班幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托
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园长微笑的力量无处不在
园长每一天都要处理幼儿园繁杂的各种事物，每一天要面对每一个班级出现的不同质量的反馈信息和各种问题、困难。每到一个班级，反馈出的质量和问题各不相同，园长检查工作时表
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幼师最有效的听课、评课方法
听评课是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程，是幼儿教师在互动中获取经验、
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幼儿园冬季温馨提示
进入冬季后,气温明显下降，昼夜温差大, 空气湿度越来越小且逐渐干燥，我们经常会感到全身燥热(但并不是发烧)，口唇发生裂口。幼儿会因鼻腔内粘膜血管丰富及脆弱而常常出现流鼻
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幼儿园教师如何运用《指南》引导家庭教育
家长是幼儿成长的第一位教师，家庭是影响幼儿成长的重要环境。然而，现在许多家长的教育观念和教育行为与正确的理念背道而驰。如为了不让孩子输在起跑线上，有些家长要求幼儿
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抓住两条主线 深化区域教研
重庆市涪陵区教育科学研究所 近两年来，涪陵区结合实际情况，以国家教育部颁布的《规程》《纲要》《指南》的思想为指导思想，以《重庆市幼儿园一日活动保教细则》《涪陵区幼儿
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项目研修中的“三度”
重庆沙坪坝区 魏惠萍 欧阳春玲 从2006年开展教育部园本教研制度建设项目区工作研究以来，重庆沙坪坝区一直在探寻什么是有效的区域教研?有效的园本教研是在一定的时间范围内，老
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教育，是教会每个个体追求幸福的事业
德国著名文学家赫尔曼黑塞曾经写过这样的诗句：人生的义务，并无其他。仅有的义务就是幸福，我们都是为幸福而来。 教育，是教会每个个体追求幸福的事业。我们真正需要建构的是
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幼儿教师如何巧妙向家长反映孩子的缺点
语言是一门艺术，合适的语言在合适的时间里说出来，就是艺术。现在的孩子大多数都娇生惯养，父母眼中自己的孩子往往是最好的，大家有没有发现当我们在和家长提到孩子的缺点时
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家长们注意，儿童海洋球池竟会吃人！
今天说的就是海洋球池!(又称浮力球池、塑料波波池等) 以前，这种游乐设施可能只有在儿童乐园才有，而现在，在各大商场和一些知名快餐连锁的儿童区域、甚至是一些大型的公园、小
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教师幸福实现需要处理的几种关系
教师幸福的实现要求教师具备处理好以下几种关系的能力。 1.在占有的基础上学会给予 任何人为了生存和发展都需要占有一定的生产资料和生活资料，因而，占有是一个先决条件，既是
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课程管理、保教常规管理、教师专业发展管理
学习是无止境的，俗话说：活到老，学到老。只要我们抱着学习的热忱，在教育的道路上，伴随着指南的精神，最终我们会在快乐与充实中锻炼自己。我始终相信：行动是成功的阶梯，
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浅谈幼儿园班级管理中的做人教育
幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。而班级，则是幼儿园的细胞，班级管理是学校综合管理
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如何构建一个和谐的班集体
和谐班级，能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展，精神上得到惬意;能够健全学生人格，使他们健康成长。那么，怎样来构建和谐班级呢?笔者
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幼儿园小班班级管理策略
我们现在经常说，生活即教育，所以幼儿的一日生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入集体生活的第一必修课，也是教师做好课堂管理的基本功。教
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做好幼小衔接工作中的数学教育
基础教育是提高民族素质的奠基工程,幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是人才系统工程的第一个环节。学前班与小学是相邻的两个教育阶段,它们既有联系,又有区别。它们在环境设置
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科学有效的幼小衔接
淄博市临淄区敬仲镇呈羔幼儿园 张俊英 孩子从幼儿园到入小学，是人生道路上的第一个转折点。幼儿园和家长越来越重视幼小衔接问题，但因为缺乏正确的引导，幼小衔接工作往往会
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养成三十个好习惯，做优秀红缨教师
1、健康，是每一个人最宝贵的财富。 健康的身体是我们的首要，幼师首先要有健康的体魄，才能有效的完成培养、教育幼儿的重任。 2、要有爱心，要爱自己，更要爱孩子。 教育是爱
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跟着习大大，走进英国，看看幼儿园是啥样的
英国的幼托机构形式多样，但大都遵循以下这几个原则： 幼儿园与自然环境融合城镇一体化，社区现代化让英国人习惯于就近送孩子上幼儿园。英国各地的幼儿园规模相似：室内饮食起