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《指南》幼儿学习的特点与教育要求
自贯彻执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》以来，我国幼儿教育工作者开始重视创设幼儿园语言教育环境，此次教育部制定和颁布的《指南》，更进一步明确幼儿的语言能力是在交流和
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幼儿语言学习与发展的目标要求
《指南》明确了3-6岁我国幼儿语言学习与发展的目标要求。这些目标要求从儿童语言运用能力的角度，提出幼儿园阶段幼儿语言学习和发展必须形成获得的基本能力。整体上来看，《指
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幼儿语言发展对全面发展的意义
《指南》在语言部分开宗明义地指出:语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要
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要给孩子当面说声“对不起”
寿光市侯镇实验幼儿园 孙红 对孩子的生活习惯要学会宽容 吃午饭了，保育员拿来的蒸鸡腿，小扬看见了就说：老师，我不要吃!不行啊!今天就吃这个，你不吃会肚子饿的!我边说边把一
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如何在故事中培养幼儿的能力与品质
童年与故事分不开。故事中错综复杂的情节，广泛的涉及范围，神奇的关系等，正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。大多数幼儿对故事十分感兴趣，他们在故事中学习知识，认知道
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幼儿园园长的管理形象策略
办好幼儿园提高整体保教质量，关键在于园长。从某种意义上说，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园，这就是说，园长肩负的责任尤其重大，那么园长的管理形象就显得尤为重要了
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园长必读：不要忽略这四类父母
作者：刘平易 每次走进幼儿园开展家庭教育讲座，总会获取一些来自于家长、老师和园长的关于孩子教育的信息。特别是那些听完讲座后，被问题孩子所困扰的年轻父母，会迫不及待的
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幼儿园领导班子岗职岗责
点击下载：五大岗位职责
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“借家长口碑，促园所招生”家长会总结
北京红缨连锁河北正定县起跑线幼儿园 供稿 我园召开此次家长会的目的在于：利用家长口碑，扩大幼儿园招生。 生源是幼儿园的生命线。民办幼儿园要生存，最大的问题就是生源问题
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幼师必读的十个小故事
一、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样 先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：你这么辛苦，为什么要离开这里呢?要飞到什么
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年底了，要让孩子掌握这些常识
1、知道父母姓名、父母或家庭的电话号码。 2、知道不能爬到窗户、阳台栏杆上玩耍。 3、知道不能往楼下扔东西。 4、知道不能玩火，不能自己开煤气灶。 5、知道不能触摸电源插头孔
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幼儿园课程游戏化的推进策略
自《3～6岁儿童学习与发展指南》颁布以来，珍视游戏和生活的独特价值、以游戏为基本活动的理念得到了更为深人的实践。江苏省于2014年开展了幼儿园课程游戏化建设，旨在引导幼儿
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文明礼仪教育须从娃娃抓起
幼儿阶段是人生的起始阶段，它不仅是智力早期开发的重要阶段，更是幼儿基本道德行为初步形成与发展的重要时期。良好的行为习惯、道德品质和文明行为都将对幼儿日后的健康成长
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如何提高幼儿的课堂注意力
注意力是指人的心理活动集中于某种事物的能力。课堂注意力，顾名思义指的是人的心理活动集中于课堂教学。由于注意，人们才能集中精力去清晰地感知事物，深入地思考问题，而不
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在园本教研中引领教师内化《指南》
《36岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)旨在帮助教师和家长了解学前儿童的学习与发展目标，从而建立合理期望，在科学实施保育和教育的过程中，确保幼儿度过快乐而有意义
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对“个别孩子”教育的几点建议
孩子问题较多，并不是一生下来就那样，多是受到不良环境的影响和不良教育的结果。作为教师和家长，面对孩子这些不良的性格及行为的时候，只要我们能够给予足够的重视，同时采
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发现相似：芈月霸气演讲跟幼师有啥关系？
芈月跟幼师有啥关系? 风马牛不相及的关系，有何相似? 让我们先来看看芈月的演讲说了啥? 在风卷云吞的战国时期，秦王赢驷去世后，秦国动荡不堪，芈月携幼子嬴稷颠沛流离，历经万
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对待幼儿园一些特别淘气的孩子的五个妙招
以下是对待幼儿园一些特别淘气的孩子的5个妙招 1、对淘气的幼儿既要严格，也要关心爱护 教师对孩子要给以慈母般伟大的爱心，在对进行严格教育的同时，也要特别注意他们的自尊心
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幼儿园英语儿歌教学的方法
儿歌是儿童口头传唱的歌谣，他们大多是根据幼儿的理解能力、心理特点，以简明的音韵写成。英语儿歌由于内容丰富生动、语言浅显、节奏明快，结合了词的韵律流动感，所以易于唱
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幼儿园小班口语教学策略
幼儿时期是语言发展最迅速、最关键的阶段。幼儿掌握语言是一个连续发展的从量变到质变的过程。《幼儿园教育指导纲要》指出：语言能力是在运用的过程中逐步发展起来的，发展幼