幼儿园管理中的“巧强力”策略

巧强力是由硬实力和软实力组合而成的一种合力，希拉里，克林顿作为美国奥巴马政府的国务卿，提出要运用巧强力来重新塑造美国世界地位的领导形象。借用巧强力定义。把管理能力

幼儿园教师管理中的几点体会

园长和教师之间多多少少都有一定的距离，有时甚至处于矛盾的对立面，在这种情况之下，园长就会脱离群众，犯官僚主义的毛病，而不能准确地把握群众的脉搏，就会影响决策的科学

提升师幼关系质量从园长做起

以幼儿为本是幼儿教育本质的重要内涵，也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的以幼儿为本体现在以保育者和幼儿的关系质量为中心的日常人际关系中。而园长是处理这

开学初，幼师恢复幼儿常规12计

节假日里，家长会不自觉地对孩子放纵一点，作息习惯和生活习惯很容易被打乱。当节后，孩子重返幼儿园，没有了以往良好的用餐习惯、午睡习惯面对这种现象，幼儿教师如何帮助幼

幼师开学必备的点名游戏 必读！

以下是教师点名方式 1、直接喊幼儿的名字：这种方法是我们平时比较常用的不详细介绍。 2、用嘴型提示幼儿：教师不出声，但是用嘴型来提示，幼儿接触到这种新方法特别喜欢，他们

所有的成功，都是做人的成功

有一篇文章，题目是《最好的风水是人品》，说的是一个人，请了风水先生去看风水，在去往他家墓地的途中，远远看到墓地的方向，鸟雀纷飞，惊慌失措。 于是他告诉风水先生：咱们

幼儿园老师该如何有效地维护家长群

家长群里的人是因为孩子而产生的社群，基本上聊的话题都是育儿的内容。可也不仅局限于此，于是作为管理维护者的老师必须要做以下工作，才能保证家长群有效、和谐、活跃的运行

元宵节，带着孩子们了解传统、念起元宵节儿

在我国古代，元宵节是和新年同样重要的节日。在这一天，人们要吃元宵或汤圆，赏花灯，猜灯谜，举行种种庆祝活动。元宵和汤圆有什么区别呢?元宵是先做好馅，再放到江米(即糯米

幼升小，幼儿该如何准备

孩子刚入小学，由于所处环境和学习方式的转变，孩子们会出现不适应的状况，那么如何才能够做好幼小衔接，帮助孩子们快速适应学校生活呢?以下就让我们一起来看看有关新生的入学

转变家长观念，帮助孩子幼小衔接

如今，只要一提到孩子教育，很多家长都有自己的一家之言。归纳起来，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是望子成龙型的，希望自己的孩子是最棒的，这也是大部分家

幼小衔接要注重实效

幼小衔接是指幼儿园和小学两大机构在教育上的相互连接与过渡，其实质指的是幼儿连续的、不断发展的身体、心理、社会性发展上的衔接。[1]从2007年起，上海市教委相继出台了一些有

北京红缨连锁ＸＸ幼儿园学位火热预定中

亲爱的家长朋友： 1、X季招生正在进行中，额满即止; 2、招生范围：适龄幼儿三至六周岁健康适龄儿童，户口不限，日托; 3、招生年龄：托班：2岁半3岁; 小班：3岁; 中大班现有少量名额

新学期，幼儿园团队打造及新生入园该如何开

开学在即，相信不少园长都会为老师们进行团队打造，今天与大家分享一下团队打造及新生入园稳定策略。团队打造 1、参照红缨教育总部新春第一天员工分享会(红缨官网 www.hoing.net 可

幼儿园老师的止哭小方法

孩子类型一：不停地哭 入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离

促进幼儿园教师队伍稳定的基本策略

幼儿园教师是流失率很高的行业，这直接造成幼儿园教师队伍的不稳定，对幼儿园教育质量的提高和幼儿身心的健康发展造成不利影响。导致这一现状的原因有很多，但根本上还是幼儿

揭秘美国幼儿园里的教育

女儿田田班里，有个淘气的男孩，诺亚。他一边听故事，一边用脚故意地碰索菲亚的脚。索菲亚并未做声，举手向老师示意。看到眼前情景的老师问索菲亚：你觉得应该怎么做?索菲亚低

年后幼师找工作前，必须要知道的四个“第一

对于正在找工作的老师来说，如何搜索有用的幼儿园招聘信息;如何面对用人单位的选择;如何与幼儿园的招聘人员沟通;如何让自己在众多的求职者中脱颖而出，是求职之前必须要考虑好

家庭教育|要上幼儿园了，该如何训练孩子自己

如何丰富“科学启智”教育资源包

科学启智教育资源包的目的是让幼儿喜欢科学探索活动，大胆地开动脑筋解决在科学操作中出现的问题，勇敢面对困难，尝试用自己的方法解决问题，并进行验证。正如杜威所说，儿童

蔡如玉：让爱在我们身边流淌—新生家长工作

在幼儿园工作四年，我带了四年的新生班。非常感谢领导们把这个光荣的使命交给我，让我每年都有接受挑战的机会和新的惊喜，使我的工作不会每年如一日;让我每一年都有新的期待，