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幼儿在益智美工活动中的环境教育
面向21世纪的幼儿教育，面临着如何把环境教育纳入现代科学教育，又如何把握好幼儿环境教育特点，这些是值得我们讨论研究的问题。幼儿对于美术绘画活动具有极大的兴趣爱好。在
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幼儿园为什么布置亲子作业？幼儿教师为您解
不少幼师都听过这样的话： 老师哪是给孩子布置作业啊，分明是给家长布置作业，又要找废旧物品，又要找水果树叶，DIY，DIY，最后都是家长的活儿! 这是最近班上部分家长对亲子任务
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浅析幼儿“退缩行为”的成因及预防
在日常生活中，有的幼儿在家里有说有笑，活泼可爱，可是见了陌生人或是到了陌生的环境，就会变得不爱说话，胆小怕羞，俨然换了一个人。有时，他们宁可在家一个人玩玩具，也不
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“鱼和虾”游戏三次改进实录
鱼和虾竹是经典的民间游戏之一，游戏要求多名幼儿围成一个圈扮演石头，一名幼儿扮演鱼站在圈外，几名幼儿扮演虾在圈内自由活动。当扮演虾的幼儿听到鱼来了的信号，就要赶紧躲
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语言区的建设与活动指导
《3～6岁儿童学习与发展指南》将幼儿在语言方面的学习与发展分为倾听与表达阅读与书写准备两个子领域，鉴于此，语言区的活动应能满足幼儿在听、说、读、写四个方面的发展需要
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幼师面对特别喜欢告状的幼儿怎么办？
很多教师发现，幼儿升入中班以后，告状现象逐渐增多，比如：老师，嘟嘟插队了、明明洗手没有打肥皂45岁的幼儿爱告状是他们判断是非的能力和独立处理问题的能力尚未成熟的表现
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好玩的6大冬季幼儿园室内游戏！
游戏一：照相机 游戏目的：提高幼儿模仿能力和动作协调能力。 游戏准备：若干张动物卡片。 游戏过程： 1.幼儿面向教师站好，集体念儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来
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你混的不是日子，是自己
无论为谁打工，要为自己学东西，客观上为幼儿园创造价值。 1 干任何一件事我们首先考虑的是，通过干这件事我能学到什么东西，学到的东西是别人剥夺不走的，客观上可能给幼儿园
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在教学过程中容易忽视的7个细节
1.发现有孩子需要帮助时，以商量的口吻与孩子说话， 我可不可以 2.对孩子帮助你做的每一件事，都不要忘记说谢谢，在你帮助了孩子时，也可以要求孩子向你说谢谢，这个时候请直接
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幼儿园空间环境创设的技巧与原则
幼儿园的儿童空间是孩子们日常活动和休息的重要场所。因此幼儿园在前期围绕儿童空间进行环境创设和装修时，应当充分考虑到儿童的身心要求，采用合理的空间设计与科学的装修标
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幼儿园最新趣味游戏大全！幼师必备！
1、送货 玩法：每队第一个小朋友把货物运过大垫子，再把货物夹在两条腿之间往前跳，绕过本队的货物后，从两边返回，拍第二个小朋友的手，站到队伍的最后面，第二个小朋友再进
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小小改变，大大不同
作为一所幼儿园的大家长园长，她们的辛苦是很多人想象不到的。当人们感叹一线老师工作是如此繁忙的时候，就可以折射出园长管理一所幼儿园是一件多不容易的事。 我国比较教育研
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突发事件所带来的意外惊喜
作者：夏方 这是一个发生在市级美术观摩教学活动前试教过程中的真实故事，让所有磨课参与者不得不惊讶、钦佩和反思。事发虽然很突然，也让人为之惋惜，结果是意外，也是惊喜，
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幼儿园班组人力资源管理初探
作者：鲍惠玲 一、幼儿园日常班组工作的问题举倒及原因分析 案例一：小椅子事件 我园每套班级用房都有一间小办公室，里面统一配有一只靠背椅专供保育员休息。我在走访班级中偶
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教学操作材料在区域中的投放原则与使用策略
幼儿园活动材料对教师教育教学活动的组织和幼儿的学习与发展都具有十分重要的作用。数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学，数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性。《
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主题背景下学习区域活动的设计思路
学习性区域活动，又名个别化学习活动。它是一种有着相对聚焦的教学目标，形式开放有探究、材料丰富有层次的学习活动，是《指南》背景下最适合孩子学习发展的活动形式之一。如
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教研：要聚焦儿童的学习和发展
教研的视角不同，教研的价值取向不同。关于教研，有许多不同视角的解读。社会学视角，教研是通心力与和而不同，通心力，由厘清自己、换位体验及相互影响三个渐进过程得以发挥
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基于系统论视角下的园本教研体系研究
一、开展园本教研的重要意义 为进一步贯彻全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，推进幼儿园实施素质教育，教育部在2001年出台了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲
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学习共同体：园本教研的“异化”与“回归”
作者：杨晓萍 一、问题提出 早在2006年7月，教育部基础教育课程教材发展中心就在全国全面启动了以园为本教研制度建设项目。所谓园本教研，其实是在校本教研的基础上提出的，是根
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五十个幼儿园精致小游戏
幼儿天生爱玩，其中，体育游戏就是幼儿园的重要教学内容之一。下面就为幼师分享50个幼儿体育游戏，老师们不妨从中挑选适合的游戏，引导幼儿一起high吧! 小兔赛跑 脚踝部夹住一只