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浅谈小班幼儿生活常规的培养

曾经有位科学家说过:他一生中最重要的东西是在幼儿园学到的,他在幼儿园学到了:饭前洗手,东西要放整齐,不随便拿别人的东西,要坚持睡午觉等。由此,我们感到:好的生活卫生习惯需从

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让幼儿快乐地学习

对于35的孩子而言,最重要的就是培养学习的兴趣和动力,而不是一定要学会多少知识,因此,让幼儿快乐地学习才是老师最应该拥有的一种心态。 我总结出了让幼儿快乐学习的三大要

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科学保教 快乐成长

《幼儿园工作规程》中指出:幼儿园要实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。保教结合是我园幼儿教育的一大特色,也是幼

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让孩子在玩中学 学中玩

爱玩是孩子的天性,不管是小班、中班还是大班的孩子,他们在玩的时候总是表现出一种天真、无忧无虑的快乐。有时看着他们快乐的身影,实在是不忍心把它们订到小椅子上,针对这

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2016年红缨产品介绍

2016年红缨产品介绍下载:

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如何在幼儿园学生中开展德育教育

学生的道德品质是从无到有,从外部调节到内心自觉,从低级到高级逐步发展起来的,根据学生的年龄特点有效地对幼儿园学生开展德育工作,在幼儿园学生的道德品质的发展上具有重

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如何看待大班问题幼儿的行为

在幼儿成长过程中,存在各种问题行为,如果得不到及时重视和矫正,不仅有可能阻碍幼儿正常的心理发育和发展,影响他们的生活和学习,而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应

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幼儿园水粉画教学活动的方法与指导策略

幼儿喜欢五颜六色的世界,所以玩色对幼儿来说非常有兴趣。水粉画是培养幼儿色彩美感,提高幼儿色彩审美趣味的重要课程。水粉画颜料用水调色,操作简单,方便快捷,易学,且表

270人
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幼儿园的舞蹈教学的5大技巧

家长是亲子园不可忽视的教育资源。在亲子活动中,家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、鼓励与配合等良好的亲子教育氛围的形成,必将促进家长和孩子的共同成长。那么,如何

304人
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如何吸引家长参与亲子活动

家长是亲子园不可忽视的教育资源。在亲子活动中,家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、鼓励与配合等良好的亲子教育氛围的形成,必将促进家长和孩子的共同成长。那么,如何

360人
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北京红缨连锁园视导检视表及视频

北京红缨连锁园视导检视表及视频下载: (校对:张洁琼 郭彤洋)

3865人
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晨检“五大功效”幼儿园必不可少

晨检是每个幼儿园都在执行的一项重要的保健措施,是保证幼儿健康成长的重要关口,在进入幼儿园几年的工作实践中,通过坚持每天幼儿进园晨检工作,不但有效保障了幼儿的安全,而

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幼师亲和力基本要求与培养途径

幼儿教师的亲和力是让孩子倍感亲切,乐意亲近并接受其教导的力量。亲和力作为幼儿园老师的一项基本素质,要求幼儿园老师对孩子充满爱意但不放任和迁就孩子;能正视孩子并对其抱

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优秀幼师的语言表达技巧总结

1、准确 传道、授业、解惑是一个严谨的课题。教师应当做到发音准确、吐字清晰、措词精当、语法正确、词达意明、合乎逻辑,用语具有专业性和学术性。只有这样,才能给学生传授

292人
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留不住家长的心的十个原因

1幼儿园环境及老师形象不佳 因为园所的装修与幼儿园老师的穿着,是家长的第一个印象,穿着差、没品位的老师,看起来让家长觉得不够专业,不会有好的服务与专业。 2话术老练没诚

575人
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以教师为主导的“实施一研讨式”课程评价方

以教师为主导的实施一研讨式课程评价方式是指教师在实施课程的各个环节,通过反思研讨活动,对园本课程(月主题课程)目标的适切性、课程内容的选择与实施方式的适宜性、实施效

268人
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幼儿园“链动式”阅读共同体的探究

浙江大学幼儿园九欣分园 张桂兰 我园建构链动式阅读共同体,以小手牵大手展开幼儿、家长、教师三方协同相互推进的阅读实践,以幼儿阅读为载体实施组织建构、经验准备、实践尝

278人
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幼儿园教师团队建设策略

幼儿园的发展很大程度上取决于其教师团队的整体水平。当前幼儿园教师团队建设普遍存在管理者能力和专业水平偏低,教师缺乏职业认同、事业心不强,职后专业培训薄弱等问题。今

358人
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创设数字化区域环境 支持幼儿自主学习

当下,活动区作为落实《36岁儿童学习与发展指南》中充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异的重要手段之一,成为很多幼儿园研究的重心。而师生比一直是活动区观察和指导的难

342人
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幼儿园课堂教学的情感调控 

课堂是对幼儿进行教育影响的主要阵地,教师教学艺术的本质不是传授,而在于融教与学为一体的情感激励和唤醒。所以,幼儿园的课堂应是充满生命情感的课堂,其教与学应是师幼情

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