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2019-02-25享合法权益 尚品质生活
——生活美美哒3.8日国际劳动妇女节活动方案
一、3.8日妇女节的由来：
三八妇女节又称国际劳动妇女节。在国际上，妇女节的全称是“联合国妇女权益和国际和平日”,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。1
1)1909年3月8日，美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和全国纺织、服装业的工人举行规模巨大的罢工和示威游行，要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争，充分显示了劳动妇女的力量。斗争得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应，最后取得了胜利。
2)第一次世界大战前,战争的阴影笼罩着世界，帝国主义企图瓜分殖民地。1910年8月，在丹麦首都哥本哈根召开了国际社会主义者第二次妇女代表大会。会议决定以每年的3月8日作为全世界妇女的斗争日，得到与会代表的一致拥护。从此以后，“三八”妇女节就成为世界妇女争取权利、争取解放的节日。
3)我国于1922年开始纪念三八节。中国妇女第一次群众性的纪念三八节活动是1924年在广州举行的。1949年12月，中央人民政府政务院规定每年的3月8日为妇女节。
根据国务院发布的《全国年节及纪念日放假办法》(国务院令第270号)第三条规定：妇女节(3月8日)属于部分公民放假的节日及纪念日，妇女放假半天。
二、活动意义
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥、姑姑等女性的节日。
2、能够尊敬、关心妈妈、奶奶或姥姥，知道她们为自己做了很多事情，向妈妈或奶奶表达自己的爱。
3、帮助妈妈或奶奶做一些力所能及的事情，懂得帮他人分担，感受责任和担当!
4、送一份亲手制作的小礼物给妈妈或奶奶、姥姥等女性，体会分享的快乐!
5、让女性朋友感受到女性的重要性和园所的温情。
三、活动准备
1、绘本故事《有一天》
2、花束康乃馨、玫瑰花、满天星等，修剪花枝的剪刀若干、插花用桌椅
3、干树枝(幼儿每人一个)水粉颜色、水粉笔或彩色绳、纸黏土、罩衣
4、幼儿每人准备一个瓶子(形状自定)
5、活动当天家长自带一个器皿(瓶子、水杯、茶壶等均可)
四、活动分析
此次活动分为幼儿感恩系列和尚品质生活系列
(一)幼儿感恩系列(分为幼儿园、家庭两个场地，共计4天)
1、周一幼儿园：了解妇女节的由来，知道妈妈、姑姑、奶奶、姥姥等都属于妇女(PPT)
谁的节日的小游戏：
活动准备：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、爷爷奶奶等不同人物、不同角色、不同场景的图片
1)出示图片，认识上面的人物，区分男女，找出其中的已经结过婚的女性
2)将所有图片分成若干组，请幼儿扮演妈妈、或奶奶走到卡片前选出一张可以在3.8日过节日的图片，回到起点放到盒子里。下一名幼儿继续，看看哪组的幼儿找的准确、速度快。
周一家庭：给妈妈或奶奶说说自己认识的妇女都有谁
2、周二幼儿园：学说关于妈妈、奶奶等的小儿歌
各个班级学说一个关于妈妈或奶奶的小儿歌，回家后分享给妈妈或奶奶等。(见附件)
周二家庭：将所学的小儿歌交给妈妈或奶奶，一起唱一唱录个视频发给老师。
3、周三幼儿园：我的妈妈或奶奶
幼儿在班级中讲讲自己的妈妈或奶奶，长什么样子?都会做什么?拿出纸张画一画自己的妈妈。
材料准备：彩色纸张、白纸、画笔、胶棒、妈妈的脸庞形状、毛线、皱纹纸、刮蜡纸、木刻刀等
活动过程：
1)小班幼儿撕贴画：将脸庞贴在纸上，画上五官，贴上头发(毛线、皱纹纸等)
2)中班刮蜡纸线条画：在刮蜡纸上绘画自己的妈妈或奶奶，表达对妈妈的爱。
3)大班线条画画妈妈：自己在纸上绘画妈妈
周三家庭：回家将画好的作品送给妈妈或奶奶，对她们说声“妈妈我爱您”“您辛苦了”
4、周四幼儿园：角色扮演游戏——我来当妈妈、奶奶
妈妈、奶奶在家都做什么?我们一起来想一想、说一说、做一做吧!
材料准备：抹布、笤帚、簸箕、锅、盆、碗筷等
教师讲授扫地、擦桌子、洗碗等的技巧，幼儿进行模仿。
周四家庭：回家帮妈妈或奶奶做一件事情(刷碗、扫地、擦桌子等)，对妈妈或奶奶说：您辛苦啦!拍照发给老师。
(二)尚品质生活——妈妈、奶奶体验活动
时间：3月8日 地点：幼儿园
活动流程：
1、放飞愿望 地点：园门口
早上送园时播放关于妈妈的歌曲、请妈妈和孩子在许愿卡上写下心愿挂于许愿树上
2、园长讲话(见附件)
3、绘本故事《有一天》 地点：多功能厅
1)组织妈妈和小朋友们坐好。
2)播放幼儿在家和园所这一周活动的照片、小视频。
3)播放温柔的、舒缓的妈妈的背景乐。
4)教师或一位妈妈讲述《有一天》(见附件)(故事结束后请小朋友回教室喝水、小便、做手工)
5)请家长来说说从这个故事中感受到了什么?这几天孩子在家里做了什么?
4、幼儿手工
地点：各班教室
1)幼儿在教师的带领下装扮花瓶(绘画、粘贴、缠绳等不同形式)
2)干树枝涂颜色
3)手工制作粘土小花朵，粘在树枝上
4)将制作的花枝插入瓶中
5、家长插花
地点：多功能厅(5、6同时进行)
1)播放轻音乐
2)教师讲授插花的方法(插花PPT见附件)
3)发放插花的材料，家长学习插花
4)幼儿拿着做好的花瓶和花束找到自己的妈妈(妈妈带着准备好的花去找到孩子)，将花送给妈妈，说声妈妈节日快乐!
5)合影留念。