作者:李镇西
罗莉是四川省成都市武侯区一名普通的小学教师,也是“李镇西博士工作站”的成员。这本由罗莉所著的《陪伴是最深的爱》一书,是“武侯新教育丛书”中的一本。合上这本书,内心被书中洋溢出的浓浓的爱所感染。正如书名《陪伴是最深的爱》所指向的那样,罗莉对儿子的那份爱溢于言表。
新教育实验追求的是“新教育共同体”成员过一种幸福完整的教育生活。“新教育共同体”成员指的是谁呢?就是教师、学生及其父母。可见孩子的父母也是教育者,也应该追求过一种幸福完整的教育生活。在陪伴教育孩子的过程中,父母自然也享受着幸福。
罗莉这本新书的核心内容是如何与孩子一起进行亲子阅读。这本书收录了她与儿子之间共同阅读的点点滴滴。读完全书,感叹于罗莉用心之深,用心之恒。
正如罗莉在书中所说,她与当下大多数职场妈妈一样,生活压力大,工作繁忙。作为一名小学班主任,本身事情就很繁杂,许多教师回家几乎都累得不行,但是据我所知,罗莉每天除了上班要面对几十个学生,下班后仍然会全身心投入到自己孩子的养育过程中,不论自己多忙多累。
她带儿子做手工,体验生活的种种乐趣;带儿子在自家阳台种花、种菜、养鱼、做美食,忙得不亦乐乎。最为关键的是,她自己的个人成长也没有放弃,每天坚持大量的阅读和写作。她哪里有那么多的精力?哪里有那么多的时间?她用实际行动证明:每个人的内心深处都有一个“卓越的自己”。时间挤一挤,总会有的。因此,她用心坚持,将亲子阅读付诸实践。
可以说,这本书的形成靠的是罗莉长期的日记积累。日记,曾经是语文学习需要掌握的一种写作体裁。格式其实并不重要,重要的是坚持写作。人生是需要经常反省的,唯有不断反省才能步步前进。对于教育工作者而言,这种坚持记录、反思与总结的行为习惯,应该是最基本的素养。
教育是慢的艺术,并无捷径可寻,而动机激发、主动学习则是教育效果最好的保证。在社会转型期的大背景下,浮躁似乎渗透到各个领域,凡事都追求一蹴而就。但是,阅读的习惯与能力,文学的素养与情趣,能一蹴而就吗?当我们批评子女或学生不爱阅读、不爱学习时,请反思一下自己:“我”是一个喜欢阅读、好学上进的人吗?罗莉的佳作最终出版,说明她首先是一个勤于阅读、乐于阅读的人。她有几个专门的阅读记录本,上面记录了她近年来阅读的每一本书。在大家都感叹没时间看书的时候,她却能做到每年坚持阅读40本以上。不得不承认,她的坚持,源于她对阅读真实的热爱。
从某种意义上说,最好的教育就是示范。具体到罗莉老师的身上,这个“示范”就是陪伴。孩子需要陪伴,需要父母高质量的陪伴,在快节奏的工作生活中,如何给孩子高质量的陪伴?如何进行有效的家庭教育?罗莉的这本《陪伴是最深的爱》也许会让你找到答案。
(供稿:张洁琼 校对:张洁琼)