《hoing语言》借助具体游戏 解教师之困

幼儿倒插笔问题、字母混淆、描红出现力不够等问题，在北京红缨幼儿园连锁副总园长王蕴芬眼里，这些教师困惑的问题是教学园长提升的舞台。12日，北京红缨幼儿园连锁专供教材《hoing拼音》与《hoing写字》特训课上，王园长通过具体的教学操作方法讲解解决了教师之问。

怎样解决幼儿倒插笔问题?解决此问题，王园长认为首先要让幼儿熟悉汉字的基本轮廓和清楚汉字的基本结构，而这通过画图游戏法的两个步骤就可完成，其一，让幼儿画字架；其二，让幼儿找不同字的相似规律。为了让课上教师更加去运用游戏方法，北京红缨教育集团客户中心安老师现场和课下老师进行了教学示范。

如何解决幼儿拼音读不准，字母混淆问题？故事声调法、拼音操、拼音音乐记忆法等教学法可以解决它们。儿歌助学法、手性模仿法更能将拼音写字一起应用练习。描红是红缨三大教学法的之一。在描红中出现的力不够、速度慢等问题，王园长认为这可以借助家庭教育的力量，通过日常的系鞋带、用筷子、捏泥等生活中的事情增强孩子的手力。这也是运用红缨的潜课程解决问题。

培训课上讲解的这些方法就如同一剂良药消除了老师心中的疙瘩，也更加领会了《hoing拼音》与《hoing写字》志在养成幼儿园正确的书写姿势、良好习惯；渗透有关笔画、笔顺、间架的知识；学习与培养幼儿前书写的基本动作、方位知觉、字型辨别、书写方式。
 

北京红缨幼儿园连锁副总园长王蕴芬培训讲解



学员体验画图游戏教学法



学员积极踊跃报名参与体验