蜕变，从此刻开始

　　沈阳市精英幼儿园李圣婷园长通过“中国红缨职业园长高级管理课程”培训第一期的学习，回来的这一个多星期的时间里，我们全园看到了一个更具魄力，更具思想，更具谋略的园长!在这里跟大家共同分享一下她的改变。

　　一、个人形象更具职业化

　　(一)职业着装:

　　从原来的运动型、甜美型、随意型向职业型、大方型、时尚型转变。

　　(二)职业语言:

　　从原来的欠缺条理化、重点化、繁琐化向系统化、生动化、简洁化转变。

　　(三)职业礼仪

　　从原来的缺乏规范性、亲民性向正规化、得体化方向转变。

　　二、工作方法更具科学化

　　(一)500个管控点的分工与运行

　　园长将500个管控点分为四部分，即常务、行政、教研和服务四个部分。并在中层干部中选出四位优秀者，作为四部分的负责人。同时将各主班教师分组作为常务、行政、教研和后勤办公室的组员。园长总管四部门的负责人即可。这样使得原来的工作缺乏集中化，条理化，监督化向分散化、系统化、互检化方向发展。形成人人有责任，人人被监督，事事有人管的良好局面。

　　(二)各部工作内容的分配与审核

　　为了最大限度的调动员工工作的积极性，提高工作效率。园长为员工制定了《精英幼儿园员工任务表》，内容包括实施目标、具体行动、检视点和时间节点。每天晚上员工自制任务表，提前一天安排好次日工作内容。次日早，将自制的《任务表》送交园长审核，园长签字后即可实施，园长按照员工上交的《任务表》检查工作完成情况。最后，形成了人人有目标、人人有计划、人人有事做的美好局面。

　　三、团队打造更具整体化

　　为了提高团队的整体素质，园长组织员工每天晚会进行阅读精美文章后的心得分享。园长查找美文在微信群中分享，每晚随机抽取10名教师进行美文分享，并从年级组长开始，依次担当分享活动的主持人。由此，将能力提升的机会由原来的个人化、集中化转向整体化、常态化。形成人人爱读书，人人爱分享，能力共提升的良好氛围。

　　四、环境建设更具人文化

　　为了打造精英幼儿园的文化氛围，园长将在职业课程培训中的方式、方法灵活运用到工作当中。

　　首先，进行各班级的环境创设工作，让幼儿共同参与，彰显幼儿无暇的想象力，符合幼儿发展规律，不同年龄段设立不同的内容和主题。

　　其次，召开家长会，号召家长撰写《观后感》，并制作展板在操场内供家长和教师分享，全面打造精英幼儿园的文化氛围。

　　人生百年，立于幼学;人活一世，乐于学习。一个星期的课程培训，带给李圣婷园长如此大的蜕变，作为投资人的我，很欣慰，很自豪!希望红缨家人能够有更多的机会，共同学习，共同进步，共同成长!

　　2014年4月25日