时间：2019-10-24 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
小时候不在意培养孩子某方面的品质，然后想当然地认为：孩子长大了就自然学会。
就拿零用钱举例，许多长大之后花钱大手大脚或者是吝啬成性的人，都是从小没有零用钱可以支配，没有学会花钱的孩子。
根据儿童心理学的研究，但孩子到了一定的年龄，就要给他们相应的零用钱，让他们学会使用。这能帮他们建立良好的金钱观，也会影响到孩子的身心发育。
那么，应该在孩子多大的时候给他们零用钱呢?
在孩子6岁以前，他们的交往圈才很小，基本上是在家或在幼儿园待着，也没有金钱使用的概念，这时父母还不需要给孩子零用钱。
但等孩子6岁以后，他们已经上了小学，这时他们已经认识钱了，知道钱可以用来买东西，也有了使用的需求。所以从这个时候开始，父母就要定时给他们零用钱了。
父母别觉得孩子不需要用钱，有时候只是他们没有零用钱，所以就没法用。就算他们这时暂时用不到，也可以给他们一个存钱罐让他们存起来，这也是养成他们管理金钱开支、学会储蓄的习惯。
如果晚于这个时间，给孩子零用钱，可能会有以下三种影响。
1、孩子会很自卑。
孩子刚刚上小学，这个阶段身心还比较脆弱，情感上比较敏感。这时他们也开始有了朋友圈，如果周围的人都有零用钱，而孩子没有，他们很容易感到自卑。许多成年后性格内向的人都承认：小时候缺乏零用钱的经历，才导致了他们性格的转变，所以父母一定不要大意了。
2、可能发生偷窃行为。
许多孩子想买一些吃的、玩的东西，但是因为没有零用钱，这种消费的欲望一直被压抑，等到了某个临界点，在某个事件的刺激下，他们就可能会铤而走险，出现偷窃行为。
3、以后可能花钱大手大脚。
小时候在合适的年龄没有零用钱，孩子没法建立正确的金钱观，长大之后可能会变得大手大脚，对金钱使用上面没有概念，这对于他们以后的工作、生活会造成很大的困扰。
