时间：2019-10-22 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
幼师是一个特别需要耐心，特别需要善良的职业。幼师的情绪一旦失控就像一枚隐形炸弹，就可能发生这种几败具伤的悲剧。关注老师这个群体存在的职业压力与心理健康。是广大园长和投资人迫在眉睫的事情。
幼师情绪管理6要素：
1、幼师最需要学会情绪管理
2、不断学习，提升自己
3、积极面对压力与负面情绪
4、爱孩子，是幼师最基本的职业素养
5、做好工作和生活情绪隔离墙
6、幼儿园要成为幼师的心理支持系统
既然选择幼师作为自己的职业，那么就要做好心理准备，学会面对压力，管理好自己的情绪。
幼儿园的孩子大都在三到六岁，正是天真可爱的年纪。在这个时期，他们在幼儿园里跟老师和小朋友们朝夕相处，老师与孩子待在一起的时间比父母都多。很多孩子都把老师当妈妈一样亲近;可见，一个好的老师可以给孩子一个美好的童年。可一个不好的老师可能会让孩子丧命。
幼师是一个特别需要耐心，特别需要善良的职业。幼师的情绪一旦失控就像一枚隐形炸弹，就可能发生这种几败具伤的悲剧。尽管这些都是极其特殊的个案，但这些事件也提醒社会，我们在关爱孩子健康成长的同时，还应该关注老师这个群体存在的职业压力与心理健康。
由于师资匮乏，一些幼师的来源并不那么合格。这些人员的专业水平与心理素养都无法保证，也就不可避免地为孩子的健康与安全埋下了隐患。
另外，不少幼师自己也才是二十出头的年轻人，情绪不稳定，加上大多没有孩子，缺少足够的耐心，她们自身的情绪变化，都可能会拿孩子撒气，容易出现虐待孩子的现象。
对于广大幼师的职业培训，除了专业知识的提升之外，如何对幼师进行有效的心理疏导，以及情绪管理，是广大园长和投资人迫在眉睫的事情。因为一旦发生此类虐童事件，此前所有的经营和努力都将前功尽弃。
在对幼师应聘时，加入心理测试环节，进行适当的筛查，也是防止心理不健康人员进入幼儿园的有效办法。
有条件的大型幼教机构，可以定期组织情绪管理的课程培训，甚至可以考虑设置心理辅导师，及时疏导幼儿园老师的心理问题，排除隐患防范于未然，强过事后付出沉重代价。
幼师情绪管理6要素
既然选择幼师作为自己的职业，那么就要做好心理准备，学会面对压力，管理好自己的情绪。
1、幼师最需要学会情绪管理
有关研究表明，压力来源于工作和生活的失衡，这一点在女性身上体现得尤为明显。在女性为主的幼师行业，除了制定和遵守严格的职业操守，尤其应该注重情绪管理。
因为幼师的服务对象是还不能自我保护的孩子，如果从业人员无法正确管理自己的情绪，无疑增加了伤害孩子的概率。
2、不断学习，提升自己
随着对幼儿教育的重视，社会、家长以及教师自身对这一行业的要求也越来越高。家长最不能容忍的，就是孩子在幼儿园受到虐待。这就要求幼师不断提升自我修养、积极乐观、热爱生活，才会有开放的心态和足够的智慧去处理好各种关系，才会有足够的热情和耐心去爱工作、爱孩子。
3、积极面对压力与负面情绪
幼师平时工作中，面对的孩子小，工作量大、安全责任重，加上与家长之间，同事之间，师幼之间的各种沟通不畅，都容易积压幼儿教师的负面情绪。加时因为编制、职称、收入、社会地位等，确实存在较多心理压力，需要积极面对，寻求帮助，及时处理负面情绪，避免积压，造成心理扭曲。
4、爱孩子，是幼师最基本的职业素养
任何职业，随着时间的流逝，都会产生职业倦怠，更何况是如此琐碎的幼儿教学工作。支撑着老师的，一定是与生俱来的对孩子的热爱。那些发自内心地热爱工作，热爱孩子，有责任心的老师，他们一定是有底线的，绝对做不出虐童的事情。
另外，每个人在做幼师职业选择时，都应该深思熟虑，是否足够爱这份工作，是否足够爱孩子。
5、做好工作和生活情绪隔离墙
每个人都有各种各样的压力，生活中也有很多处理不了的事情，也会积攒许多情绪。但是，作为一名理智的幼师，要有界限意识，注意将生活与工作区分开来，提醒自己不把个人情绪带到工作中，尤其遇到犯错误的孩子，更不能带着私愤去惩戒，把情绪发泄到弱小的孩子身上。
当情绪起来时，先调整情绪，再处理孩子的事情。如果遇到难以处理的问题，先冷静下来，等情绪好了，再进行处理。
6、幼儿园要成为幼师的心理支持系统
一名幼师是否能热爱这份工作，热爱的孩子，除了自身原因以外，和所在的幼儿园以及园长也有很大关系。幼儿园的领导要给她们争取尽量多的培训机会，像朋友一样关心他们，知心大姐一样跟她们交心。有条件的幼儿园可以成立老师之间的兴趣班、活动社，只有在一个相互关爱、相互理解的团队，才能让老师们感觉到温暖与归属感。
