时间：2018-10-25 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
“老师，铭铭最近脸上的笑容比原来又多了，早上送他上幼儿园也不闹了。”原来铭铭是转学生，之前不在这个幼儿园上学，让他转学的原因，竟是孩子说自己太累了。5岁的孩子上学不应该是开开心心，结交朋友，认识世界的时候吗?为什么会出现这样的情况呢?原来他之前是奶奶带的，上幼儿园的时候，奶奶觉得学的越多就是对孩子好，所以就选择了教知识的幼儿园。小班的时候，孩子没学那么多，妈妈也没在意，可到了中班的时候，孩子开始接触写字，再加上家里人给他报的兴趣班，就发现他开始排斥上学，开始哭闹变得不高兴。妈妈多次询问，他说出了原因，妈妈我太累了。在5、6岁的时候，家长担心孩子上一年级的时候跟不上，学的知识少，就提前的让他接触知识的学习。在这样之下的孩子失去了很多的可能性，家长们知道吗?
一、创造力
这个年龄段的孩子，思维开始活跃，创造力开始扩散，发挥更多的想象，而过早的接触这些知识性的学习，会限制孩子创造性思维的扩散。把创造的时间用来学习，会过早的扼杀孩子的大脑思维想象力。现在的二十一世纪，缺的不再是死学硬背的知识，而是具有创造力的人才。
二、专注力不集中
5岁左右年龄段的孩子，专注力持续的时间约在20分钟左右，而填鸭式的教学会让孩子觉得枯燥乏味，过早的失去兴趣。如果是孩子感兴趣的事情可以持续有效的进展，但这种没有趣味性的学习，很容易让这个年龄段的孩子失去学习的兴趣，从而专注力不集中，这对孩子真正入小学后，影响非常的大。
三、影响孩子的骨骼发育
孩子现在处于生长发育期，身体的各个骨骼没有发展完善，而写字需要手臂力量的支撑，这样过度的使用会影响他的健康发育。同时，很多孩子在写字的过程中，离书本过近，坐姿不端的不良习惯，都会变相的影响孩子的身体健康。
四、厌学的情绪
本该开心愉悦玩耍的年龄，却因过早的接触学习，而对孩子造成厌学抵触的心理，家长要重新安排择校，而孩子也要重新适应新的环境。
虽然都盼望子女能够学有所成，但是什么年龄就要让孩子做什么样的事情，过早的干预只会适得其反。
