时间：2018-08-23 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
01
没有钱，可能意味着贫穷，而何为贫穷?
一位知乎高分答案的几句话直戳人心：
总觉得什么事情，只能拿命挡，命比纸还贱。
让人忘了生活的本质：钱的存在是为了让我们生活得更美好。
心里永远装着个“我不配”，这样很可能使得他继续贫穷下去。
钱成为他生活的全部。没有温暖，没有人情味，更没有什么人文关怀，剩下的只有人与人之间的算计和揣度。
虽然没有这位回答者理解得如此深刻，但日常，同样会被类似的心情所扰。
见到好看的，吃到好吃的，用到好玩的，首先想到的是：这得花多少钱，会不会很贵?
想学车，想学一门语言，想培训一种新的工作技能，往往纠结于那一大笔费用，最后作罢，在内心安慰自己，没事儿，反正现在也用不上，等以后有机会再学。
02
明明钱很重要，我们却不敢谈钱
在从小的固有理念里，似乎谈钱，是一件让人十分羞耻的事情。
亲戚借钱，明知对方信誉极其不好，也只能硬着头皮借，否则，就会被打上没有人情味儿的标签。
要是告诫孩子，以后要好好学习，学到更多技能，赚很多很多钱，似乎就是在教坏孩子。而换成以后要好好学习，做一位事业有成的成功人士，才觉得是志向远大。
其实，一个孩子内心的贫瘠或是富足，并不是完全由于物质是否缺乏而导致，很大程度上是一个家庭对生活的态度。
在生活中，家长做到这“三不”，能有效帮助孩子树立正确的金钱观。
1 不要告诉孩子，这商品很贵，我们买不起
家长应该告诉孩子，我们每个月都有预算，现在已经超出家庭的预算了，我们要先计划一下，下次再买。
或者说，这个商品比较复杂，适合大一点儿的孩子玩，所以等你再长大一些，我们就可以买。
2 不要告诉孩子，家里穷，只有靠你好好上学，才能工作养家
家长应该多问问孩子喜欢什么，为什么喜欢。
问问孩子想成为什么样的人，自己可以为孩子做些什么，而不是把孩子作为一种可以去生存依靠的工具，把自己未满足的欲望去填给孩子。
3 不要告诉孩子只需要好好学习，其它什么都不用管
家长应该告诉孩子，要注意劳逸结合。身体是本钱，只有自己健康，拥有强健的身体，一切才有可能。
03
早点理解钱的含义
人呐，一辈子要做很多事：
一辈子都要跟人交流，所以从小就学说话。
一辈子都要竞争，所以从小就要不断学习学习。
一辈子都要健康，所以从小就要锻炼，从小就要作息规律。
然而一辈子都要跟钱打交道，却要在成年后才谈“钱”。等现实到来的时候，就会发现，跟钱相关的东西，躲都躲不开：
不能乱花冤枉钱，要为以后着想，怎么才能攒钱买房;
在外千万别被骗，债券股票什么的，不要随便随大流;
孤身一人时不时头疼发烧怎么办，需不需要买医疗保险?
03
穷人和富人的孩子
真正拉开差距的是财商
很多家长是不赞同让孩子从小就接触“金钱”的。怕孩子金钱至上，怕孩子太过功利，但每个人都会和钱打一辈子交道，既然躲不开，为什么不干脆好好引导?
如何引导呢?
在这里，给爸爸妈妈们，几点孩子从小接触“金钱”的小建议。
首先，让孩子管一些钱。
很多家长常会问：要给孩子零用钱吗?怎么给?给多少?
1要给
在处处需要钱的时代，不必隔离孩子和金钱的接触。当孩子进入小学时，家长应该适当给孩子零用钱，让他自己掌管一部分小钱。
2父母给零用钱一定要坚持原则
有的孩子想要什么东西就立即要家长买，不买就胡搅蛮缠，说道理也是行不通的。
面对孩子的软硬兼施、倒地打滚儿，父母一定学会要“温柔的坚持”，传达给孩子一个信息：我们不会因为你的威胁而改变我们的初衷，但我们也不会因为你的不讲道理而大打出手，我们会陪着你直到你任性结束。
这个过程对父母来讲是一个煎熬的过程，但一定要“坚定”，因为这对培养孩子的延迟满足特别有帮助。
3零用钱给多少
该1周给1次，还是1个月给1次?这些具体的问题，家长要和孩子商量。
随着孩子对零用钱的管理越来越独立，越来越有信心，逐渐延长给钱的频率。由1天给1次，延长到1周给1次，再1月给1次。达成一致的前提下，严格遵守执行，特殊情况才可适量变通。
其次，父母可以关心一下每周的零用钱如何用掉。
不要无止境地给，要问孩子钱花在了什么地方。在实际财务预算管理方面，家长可帮孩子理清，什么是“想要的”，什么是“必要的”。
然后把零用钱分成四部分：
10%用于购买想要的东西，如游戏，玩具;
60%用于必要的东西，如饮食，交通，文具;
20%以备不时之需，存入储蓄罐或银行;
10%作为慈善用途，帮助孩子学会分享和帮助他人。
如果他做到了，父母可适当地奖励。
另外，阅读趣味理财故事书。
关于“钱”的看法，父母讲道理，的确很难帮助孩子确立正确的金钱观。这时选一本好的理财启蒙书，是个不错的选择。
可以和孩子一边读书，一边讨论对“金钱”的看法，并引导孩子记账，定期看看零用钱的去处。随着孩子慢慢长大，他也渐渐地学会怎样和钱打交道了。
第四，让孩子体验到“钱”的来之不易。
给孩子社会实践经验，尝试通过自己的劳动赚取钱财，比如做做暑假工等，让孩子知道每一块钱，都不是轻松得来的。
最后，学习一些生活中的财商知识。
孩子需要知道这些，比如储蓄的含义，作用;有机会出国的话，和孩子谈谈汇率;我们也可以就报纸或新闻上疯抢买房的信息，延伸一些房地产、理财知识。
