时间：2017-11-21 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
一、教学成果展示
(一)活动目的
教师从平时的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域进行教育教学成果展示，让家长了解幼儿在园生活学习情况，向家长宣传正确的教育观、儿童观，增进教师与家长的交流，做到家园互动、相互信任，同时可以拉近幼儿和家长的亲子关系。
(二)活动时间
2017年12月25日
(三)活动要求
1.教师要根据本班幼儿本学期课程内容安排学期活动
2.幼儿及教师着园服
3.活动中要注重家长的参与
4.做好过渡环节，减少不必要的等待，使活动进行得安全有序
5.活动中有拍摄视频、照片留档
6.活动结束，师幼家长一起收拾整理物品
(四)活动形式不限
1.展示幼儿作品
2.活动展示：演唱歌曲、表演舞蹈
3.特色教学展示：诗歌联诵、手指游戏
4.故事表演：幼儿分角色扮演故事中的人物，表演故事
二、圣诞节主题活动
(一)节日关键词
1.纪念耶稣出生
为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，纪念耶稣的出世。
2.罗马教会设立
12月25日本是波斯太阳神(即光明之神)密特拉(Mithra)的诞辰，罗马教会选择这一天作为圣诞节。
3.圣诞老人
尼古拉斯死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方而来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。
4.圣诞鹿
拉雪橇的红鼻子的鲁道夫
幼儿园组织圣诞节活动旨在让幼儿通过感受欢乐的节日气氛，了解圣诞节的文化习俗，在学习英语的同时了解西方文化，拓展幼儿的知识面。
(二)活动目标
1.通过参与到一系列的圣诞节活动中，让幼儿及家长感受节日的欢乐气氛。
2.让幼儿在与教师、同伴、家长的共同游戏活动中，增进彼此的情感，感受活动的乐趣。
3.让幼儿及家长了解圣诞节的由来及习俗，培养幼儿大胆开放的个性，敢于在众人面前展现自己。
(三)活动通知
1.提前1周，幼儿园制作电子版邀请函并发送给家长。
2.各班级老师动员本班幼儿和家长，提前准备所需物品。
(四)活动形式
小班：制作圣诞老人
1.活动内容：参照《玩美时光》
2.活动要求：
① 班级和楼道提前装饰出节日气氛
② 活动中教师要面向全体，使每一个幼儿都有动口、动手展示的机会
中班：音乐游戏《堆雪人》
1.活动内容：参照音乐总动员 12月主题 神奇的雪人
2.活动准备：
① 幼儿有堆雪人的经验，幼儿和家长已学唱《堆雪人》
② 教师准备好范唱和伴奏
③ 幼儿座位：大半圆形
3.活动要求：
① 班级和楼道提前装饰出节日气氛
② 活动中要注重家长的参与，引导幼儿大胆积极的做出动作
③ 活动中教师要面向全体，使每一个幼儿都有扮演不同角色的机会
④ 活动中教师将游戏玩法告知幼儿及家长
