时间：2017-07-05 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
转眼间，又要到新生入园的时候了，每一年的新生入园，对于我们老师来说都是“灾难性”的挑战!成片的萌娃哇哇大哭，我们又要开始手忙脚乱的安抚和善后了!那么我们应该为新生入园做好什么准备呢?
入园前与家长沟通
一般入园前，我们可以进行家访，或者召开一次入园前家长会。目的在于让孩子的家长了解园内的基本情况，让我们能了解孩子们的家庭情况，这对于今后孩子们的成长发展，都会有非常重要的作用哟~
通过家长会，我们可以了解孩子的性格、爱好以及习惯等等，等孩子们真正入园之后，我们在跟他们接触的时候，就会轻松很多，因为事前已经知道孩子们喜欢什么了，所以我们可以投其所好，让孩子们减轻最初入园的紧张感。
注意事项：在与家长沟通的时候，一定要获取家长的信任，千万不要表现出对沟通没什么兴趣的样子，也不要敷衍了事，最好记得拿一个本子，认认真真记下与家长沟通的内容。
让孩子信赖我们
孩子们初次到陌生的环境，哭哭啼啼赖着妈妈不肯走也是正常的事情，我们要懂得设身处地的为孩子们着想，不要过于着急和焦躁。要让孩子们觉得你并非是遥不可及老师，而是他们的知心伙伴。
当孩子们第一次来学校的时候，给他一个温暖的微笑，然后轻轻用手抚摸他的头发，试着温柔的问问他一些简单的问题，比如你今天早上吃饭了没有呢?早上是谁送你来的呢?老师想给你介绍很多好朋友，你跟老师一起去好吗?
孩子们感受到对他的喜爱，就很快就能沉下心来，或许他依然会想念自己的父母，但是在潜意识里，他已经把老师当做一个可以依靠的大人啦~
所以当孩子乞求通过我们去找爸爸妈妈的时候，我们应该感到开心!因为这说明孩子已经开始信赖我们啦，并认为我们能帮助他解决问题。而我们要做的就是安抚他，告诉他，当太阳公公要落山的时候，爸爸妈妈就会来接你了。
注意事项：对待孩子一定要有耐心，如果孩子一直哭个不听，安慰也无济于事的话，最好让他自己独处一会儿，然后组织其他小朋友们一起游戏，或者一起去邀请他的加入。
照顾好孩子的日常
新入园的孩子们年纪偏小，很多事都无法自己完成，譬如吃饭啦、上厕所啦、穿衣服啦等等，这就需要我们的帮助和介入。
我们要充当一个妈妈的形象，在一开始的时候，帮助孩子做他还做不好的事情，比如吃饭时喂他，上厕所时陪他以及帮助他清理卫生等等。
很多孩子一开始特别抗拒午睡，甚至一到午睡时间就嚎啕大哭，搞得我们束手无策。其实不一定是孩子们不想睡觉，而是孩子害怕这个陌生的环境，所以，条件允许的话，在最初入园的前几天先不要安排孩子午睡，等孩子熟悉幼儿园的环境了，情绪相对稳定了，再安排午睡，如果一味的逼迫和命令，孩子们只会更加反感和厌倦。
注意事项：我们帮助孩子们做他们还做不好的事情，只是暂时的，孩子终究要长大，因此最终的目的是让他们自己学会，而不是更加依赖我们，所以我们也要学会“适合而止”。
进行初步常规训练
当新入园的孩子们适应环境之后，我们就要对他们进行常规训练，教他们懂礼貌，讲卫生，从日常生活出发，不断改善他们原本的不良习惯。如让孩子懂得礼貌问好：“老师早”、“老师好”、“小朋友好”、“老师再见”、“小朋友再见”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等等。
能够懂得排队，有秩序的进餐和午睡;能够听懂我们的指令和要求;如厕时知道蹲坑并学会请求他人的帮助;能识别自己的物品，不串用其他小朋友的;能够轻拿轻放，懂得珍惜公共物品等等。
注意事项：孩子们往往忘性很大，很多事教很多次也于事无补，这个时候我们可以制定一些相应的奖励制度，来吸引孩子们能够遵守并做好。
教案要合理
每个孩子都有不同的发展潜力和能力，根据孩子们不同的个性，制定科学的教课计划也是非常重要的。因此我们可以根据与家长沟通的内容来相应的设置教案，能够完整的提出一个教育计划。
环创不可少
环创不仅仅能启发和培养孩子们的成长，也能给新入园的孩子提供一个充满乐趣的环境，他们往往容易被好看和有趣的环境所吸引，因此在孩子们入园之前，我们就要提前“绞尽脑汁”办环创啦!
孩子们看到好看的环创，会觉得幼儿园居然这么漂亮和有趣，自然也就愿意来了。
严密的检查
孩子最初入园，环境并不熟悉，物品也不会使用，因此我们更要格外注意幼儿园的安全问题，包括孩子们要用的工具、教室的接水器、还有做的一些环创和区角是否有尖锐的部分等等，在新生入园之前，都要仔细严格的检查，以杜绝意外事情的发生!
准备相应的玩具和工具
每个课程都有每个课程必备的用品，除了孩子自己准备的之外，我们还要看看公共的物品是否齐全。
孩子们玩的玩具、手工要用的材料已经各个区角必备的物品，都要齐全和完整，同时如果有损坏的，也要提早更换，更要注重用具的卫生和安全状况，切不可敷衍了事。
