时间：2017-06-27 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
一、暑期班目的
1. 借助暑期班稳定已交费新生，提前适应幼儿园生活，减轻分离焦虑;
2. 吸引鱼塘中犹豫、担忧型家长入园体验，零距离感受红缨教育理念与教学特色;
3. 借暑期班体验促未交费家长成交;
4. 解决老生暑期无人看护，服务家长稳定保生。
二、建议招收人群及编班
1. 新生体验班：已交费新生与未交费生源编在同一班内;
年龄芽芽班(2-3岁);苗苗班3-4岁。
2. 老生班按年龄分班
三、时间建议：7月XX日——8月XX日为期四周
四、课程建议：
(一)新生体验班：
1. 准备：
(1)物品准备：按正常班级常规物品配置准备
(2)环境布置：颜色建议：淡粉、淡黄，营造温馨的家的感觉;
区域设置：娃娃家：建议2-3个，娃娃数量5-8个;
阅读区：投放大开本认物、童话图书，常见动物、果蔬、识物卡片，与课程相关的
大挂图，有声图书，手偶;
益智区：平面镶嵌、立体镶嵌、拼图类;套叠、穿编、分类、关联类桌面操作玩教具;
建构区：软体积木、较大块的插装玩具;
美劳区：涂色、撕纸、纸粘土(第二/三周)
(3)课程准备：a.教师要以最佳的精神面貌迎接孩子，准备适合的手指游戏、儿歌、故事等能快速吸引孩子注意力的内容，让孩子全天都能处于轻松、温馨、快乐的环境中;
B.从阳光体育中选取适合的操节、游戏让孩子们的户外活动丰富多彩，确保孩子运动量;
C .设计两套色香味俱佳的营养膳食食谱增加孩子的食欲，喜欢幼儿园的伙食;
d.选取好习惯、发现相似、玩美时光、语言口才秀、合唱、打击乐、英语童话剧等特色课程内容。
2. 课程学习内容建议：
阳光体育：操节：模仿操《小动物来游戏》、室内韵律操《老鼠和猫》;
体育游戏：芽芽班《一起来幼儿园做客》《小公鸡》《小羊采青草》《水果丰收了》(每周一个)
苗苗班：《幼儿园里真好玩》《风婆婆和小树叶》《给小鸟喂食》《炒豆豆》(每周一个)
展示用：亲子瑜伽(小班)亲子游戏《宝宝小脚踩大脚》(2—3岁)
v 好习惯：《解决孩子挑食的三把金钥匙》
v 发现相似：《关于家的探究报告》
v 玩美时光：《美丽的幼儿园》《双层巴士》
v Hoing美术：《我爱吃的水果》《不同发型的水果宝宝》
v 英语童话剧：芽芽班《幼儿园里真好玩》、苗苗班《拔萝卜》
v 语言口才秀：小班《我爱幼儿园》
v 大合唱：《我上幼儿园》《秋妈妈果娃娃》
v 打击乐：《三只熊》《小兔和狼》
(二)老生班：
1. 准备：人员配备到位;生活用品与学习用品自备;做好幼儿物品管理防丢失。
2. 课程建议：从各科课程中找出需要巩固复习的内容，搭建复习课;
开设棋类、轮滑、跆拳道、舞蹈等，有条件的还可以开游泳课。
五、4K展示建议：
1. 展示时间：暑期班最后一天上午
2. 展示内容：将暑期班学习内容排练成可以做为舞台表演的节目
3. 展示原则：暑期班所有孩子都有上台表演的机会
4. 展示当天环境布置：除幼儿园宣传展板、易拉宝等之外，将幼儿作品做成展板
展示，幼儿作品上要注意注明班级、姓名、年龄、指导教师。
5. 展示结束后自助餐，展示幼儿园厨艺与花样伙食
6. 宣传：利用微信，活动前预告、活动中实时报道、活动后就活动意义与价值做
总结性报道宣传。
六、招生目标与政策设计
暑期班要设定招生目标，人人背业绩
对未交费犹豫型家长使用零风险承诺
设计老生转介绍政策
展示当天可在新生班游戏环节中设抽奖环节，所抽奖品以还用回园内消费为主
