时间：2017-03-03 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
幼儿园管理并不容易，很多园长劳心劳力，却仍然管理不好幼儿园。这是为什么呢?今天我们可以来重温一下彼得·德鲁克提倡的管理理念——管理在左，信仰在右。
有效的管理者坚持把重要的事放在前面做，每次只做好一件事。
要看“正当的决策”是什么，而不是“人能接受的”是什么。
真正的信仰，能穿过绝望破除迷信
作为“现代管理之父”，德鲁克的一生留给人们宝贵的精神：
“除非能积极改变人们的生活，否则不去做。”
“管理是一种实践，不是理论。”
“想想我如何贡献，造福这个社会。”
信仰者的管理习惯
德鲁克指出，有效的管理者具有不同的类型，缺少有效性的管理者也同样有不同类型。因此，有效的管理者与无效的管理者之间，在类型、性格及才智方面，是很难加以区别的。有效性是一种后天的习惯，既然是一种习惯，便可以学会，而且必须靠学习才能获得。
他认为一个优秀的管理者，必须具备以下五项主要习惯：
1、善于利用有限的时间
时间是最稀有的资源，丝毫没有弹性，无法调节、无法贮存、无法替代。时间一去不复返，因而永远是最短缺的。而任何工作又都要耗费时间，因此，一个有效的管理者最显著的特点就在于珍惜并善于利用有限的时间。
这包括几个步骤：记录自己的时间，管理自己的时间，集中自己的时间，减少非生产性工作所占用的时间。这是管理的有效性的基础。
2、注重贡献和工作绩效
重视贡献是有效性的关键。凡事想到家长和孩子、考虑是否尽了最大的努力。有效的管理者重视组织成员的贡献，并以取得整体的绩效为己任。
每一个组织都必须有三个主要方面的绩效：直接成果、价值的实现和未来的人才开发。幼儿园应为社会、为家长、为孩子提供最好的教育和服务;同时不能忽视明天，努力跟上社会发展的脚步，增强适应能力，这样才能在变动的明天生存下去。
3、善于发挥人之所长
有效的管理者应注重用人之长处，而不介意其缺点。对人从来不问“他能跟我合得来吗”而问“他贡献了些什么”，也不问“他不能做什么”而问“他能做些什么”。有效的管理者择人任事和升迁，都以一个人能做些什么为基础。
4、集中精力于少数主要领域，建立有效的工作秩序
有效性的秘诀在于“专心”，很多时候，要做的事很多，时间却有限，而且总有许多时间非本人所能控制。因此，有效的管理者，要善于设计有效的工作秩序，为自己设计优先秩序，并集中精力坚持这种秩序。
5、有效的决策
管理者的任务繁多，“决策”是管理者特有的任务。有效的管理者，做的是有效的决策。一项有效的决策必然是在“议论纷纷”的基础上做成的，而不是在“众口一词”的基础上做成的。有效的管理者并不做太多的决策，而做出的决策都是重大的决策。
管理让组织更优秀，信仰让管理更非凡
管理让一个组织有了更有效的工作秩序，更加优秀;信仰让组织有了灵魂，有目标。只有每个组织中的个体及管理者都拥有了信仰，才能使得组织管理朝着一致的方向前行，让组织的发展高效有序。管理在左，信仰在右，左右协同，阔步前进。
（供稿：张洁琼 校对：张洁琼）
