时间：2016-12-16 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
我还记得那个女生拿着铅笔慢慢朝我脸上靠近，笔尖削得非常完美，闪烁着银灰色的光，她脸上有邪恶的笑容，明显在模仿她看过的某个电影里的角色。
我也在笑，似乎我笑了，就能把这件事变成一个玩笑，笔尖扎入脸颊的疼痛自然是有的，内心的屈辱感，却可以通过我的笑容稍稍减弱一点。
那是我小学一年级的时候，那时候，在课间或是放学后，有人卡住我的脖子，有人把我的胳膊朝后扭，有人稍微温和一点，偷走我的课本，让我面对老师的呵斥，只有低头认罪的份。
我总是低着头，贴着墙根走，我妈托人从上海给我带回来的新书包，很快就被磨破了边，我回到家时，眼圈常常是红红的，说，“某某又打我了。”
我妈就很生气，说：“你的手呢?她打你你不能打她吗?”她的疾言厉色让我更忐忑，后来，我就不敢跟她说什么了。
我当然是有手的，但是我不知道怎么伸出去。担心一旦伸手，就会招来更为猛烈的报复，我终究是打不过他们的，那个时候，我就知道，在这个世上，我是一个无力者。
这一认知与我在家里的处境有关。我父亲兄弟二人，一共生了九个女儿，第十个孩子是我弟弟，家中唯一的男孩。我奶奶老说：“十个花花女，不如一个点脚儿。”十个如花似玉的女儿，也不如一个一瘸一拐的儿子，这对比何其鲜明，从未有人纠正她。
我爸是有文化的人，我三四岁时他就教我识字念书，我喜欢看书，他就在他经济能力内，尽量供应。但我在家里的地位跟弟弟终究不同，我从未有过被我爸抱过的记忆，而我弟弟永远被我爸扛在肩头。
我和我弟打过架，一开始总是我赢，毕竟我比他大。但渐渐的，我弟越战越猛，我却一点点胆怯了，因为我弟没有后顾之忧，而我担心万一闹到爸妈那里去仲裁，我就只有挨骂的份。
其一，一个孩子在学校的处境，往往是TA在家中处境的延续。
其二，我原本也上过一学期幼儿园，后来因为奶奶和老师吵架，就不让我去了，我没有经过集体生活的过渡，突然面对那么多陌生人，更是不知所措。况且，我提前上学，比班上大部分同学年龄都小，身高体重、阅世经验都处于劣势。
其三，当时的老师大多很忙，上有老小有小，人人都一脑门官司，跑去找他们投诉，他们首先要问你：“怎么就你事多?”
在那样一个环境里，可以想象，我很难成为一个好学生。我消极对待我的功课，成绩差，不交作业，对外界充满恐惧，连厕所都不太敢上——厕所是进行学校霸凌最好的场所，不会被老师看到，却可以向其他班的学生展示威力;肮脏的环境，也能让被欺负者的屈辱感来得更强烈。我因此经常尿裤子，不敢说，回去又是一顿臭骂。
童年时积攒下来的无力感一直延续到长大成人，使我很多时候都很怂，尽量把自己收缩到一个角落里，对于恶意避之不及，对于善意也诚惶诚恐。心理学家说，不能够坦然接受善意，是因为你潜意识里认为你自己不配。
所以，当我的孩子被送进学校，我就非常担心他被人欺负。虽然他一直在练跆拳道，但从未跟谁较量过，以至于有个孩子打遍小区无敌手的家长担忧地对我说：“你儿子不会打架，上了小学怎么办?”送他上学的第一天，目送着他背着大书包的小背影，我心里响起了一句话：社会，我把我的孩子交给你了。
好在他身高体重在班里一向都比较突出，我知道高大威猛并不意味着战斗力就强，但是，正常情况下，也没多少人会主动挑衅他吧。
然而，在他上二年级的时候，有天晚上，他轻描淡写地跟我说，女同桌老打他，把他的嘴角都打出血了。这让我非常震惊，仔细一查看，嘴角果然红红的，血倒是不淌了，痕迹在那里。
我脑子轰然一声，想，终于来了!他那个女同桌我也见过的，瘦瘦的一个小姑娘，怎么能让她给欺负了呢?我说，你为什么不还手?儿子说，老师说，男孩子不能对女孩子动手，我最讨厌男孩子欺负女孩子了。
即使在盛怒中，我仍然忍俊不禁，男人不能欺负女人，这的确是一条底线。
我拿出手机，跟娃说，你把这件事写下来，我发送给老师和同学的家长。
娃吭吭哧哧地在我的手机上写下极其简略的过程，我又加了几句，发给老师以及那个同学的家长。好半天我都没有接到任何回复，我的内心真的很崩溃，觉得自己求告无门，纠结要不要在第二天冲到学校去。
好在，一个多小时后，老师和同学家长分别回复了我，老师表示会调查处理，家长更是客气，说知道自家孩子个性强，感谢我提醒了他们，并表示了歉意。第二天，娃放学回来，告诉我，那个同学当着老师的面，向他道歉了，还给他带来一盒巧克力。
我看娃那副没心没肺的样子，感到他受到的伤很有限，也许在那个男生普遍被女生欺负的环境里，这事多少就有了点游戏的性质吧。
摆脱丛林法则，要从娃娃抓起，在能够申请仲裁的情况下，其实没有必要鼓励孩子以暴制暴。回想起当年欺负我的那些同学，也未必是坏人，只是，小孩如小兽，会有一种小兽般的无知无觉的残忍。需要做的，是告诉他们，这样做是错的。
我的童年之所以那么可怜，是因为，没有人帮助我，用一种比较好的方式，让那些同学们反省。如此一想，多年的心结，也就释然了，原谅别人，也是放过自己。
有本书叫《所有的错，都是大人的错》，就这件事而言，我和那个孩子的家长都是有错的，好在我们都知错就改。
中关村二小的“霸凌”事件引起热议，是因为它触到很多家长的痛点。就这么一个孩子，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，发生这样的事情，学校回应得也比较消极，心中的恐惧，不由自主地放大了。
依靠暴力实现实质正义，确实是最为便捷的方式。但是，这种简单粗暴的方式，
一是容易造成误伤;
二是若你的孩子“野蛮”了，也没有打过对方，内心的挫败感更加强烈。
我们这个国家，一向迷信武力征服。然而，我还是希望下一代能活在一个更文明的社会里，让强大者不会毫无顾忌，弱小者的权益也能得到保障。
与其鼓动孩子出手，不如和孩子做更细致的交流，让他们遇到问题时，能把父母当作一个可以商量的对象，群策群力地分析情况，商量对策。这样说，并不是鼓励孩子做巨婴，而是，人是慢慢成熟的，在孩子成长的过程中，家长陪他解读世情，找出更好的解决办法，不但能帮到孩子，有时，也能治愈自己。
（供稿：郭彤洋 校对：张洁琼）
