时间：2016-04-20 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
1.放手，授权老师
老师是园长的左膀右臂。园长要充分调动他们的积极性、能动性和创造性，不可越俎代庖，要明确每个老师的权利。要充分授权，放心授权。遇到问题，及时沟通指导、鼓励。
2.刻意树立老师威信
给老师们一个舞台，给他们一个展现自我的机会，给他们发表意见的机会，鼓励他们在议上各抒己见。
3.以会代训，提高老师素质
老师们忙于日常事务，集中大把的时间学习比较困难。园长可采取利用每天晨会，每周办公会分别轮流主持的机会，不失时机地培训老师，给老师们更多的有价值的、多方面的信息。
4.鼓励每位老师都学习互联网
园长有计划的让每个老师学习互联网，开阔眼界。并学会使用互联网教学、办公，从而更好的教学。
5.增进专家内训
也有些知识是网络上学不到的，园长可以聘请幼儿教育专家给全体老师内训，互联网+手把手培训，提高管理水平和教育能力指日可待。
6.带老师参加社交活动
园长有目的的带领骨干老师参加一些社会联谊公关活动。不失时机地培训中层。
7.定期召开“头脑风暴会”
园长定期召开“头脑风暴会”，鼓励老师们就某一问题充分发表意见。培养老师们的整体发散思维模式。
8.参加部分的专题会议
园长要有目的的参加老师们召开的专题会议，学会倾听，分类指导。
9.能让别人办的工作一律委托别人处理
园长的工作虽有千头但可以分解。能让下属处理的工作，要全部让下属处理，园长的时间成本高于下属的时间成本。
10.园长指导下属要有高度、深度、力度和广度
园长培训老师，指导老师认识问题，分析要有高度，而不能“只见树木，不见森林”分析问题要有深度，由表及里;解决问题要有力度，不能说完就完，要确有效果，跟踪指导;讨论问题要有广度，园长的信息量要广，给员工更多有价值信息。
点评：园长要想轻松的做园长，必须要从幼儿园的日常事务中解脱出来。授人以鱼，不如授人以渔，给员工的干粮不如给员工的猎枪，分给下属任务、交给下属工作、激励下属工作、评估下属工作。这是一个优秀的幼儿园园长必须牢记的领导法则。
（供稿：郭彤洋 校对：张洁琼 郭彤洋）
