时间：2015-12-15 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
吃苦教育，这一口号喊了很多年，致使很多家长都蜂拥而至的吵着闹着要对孩子进行吃苦的教育，说什么今天的孩子根本就不知道什么是吃苦，要让他去吃点苦，让他去受点罪。总认为孩子吃了苦，就会好好学习，受了罪以后就会懂得珍惜。
于是，很多教育机构看准了商机，抓住了家长的心理需求，开办起了吃苦夏令营、冬令营之类的活动。其实，所谓的吃苦，无非就是把孩子们弄到大山里，或者是比较偏僻的地方，开展一些拓展活动，上上课之类的;有的是打着吃苦的招牌，把孩子弄到宾馆里，吃的、住的比平时还要好。
几天的课程下来，孩子不但没有吃到苦，反而更幸福。因为，出来总比在家天天看着父母的脸要好受得多，甚至有的孩子养成了不良的习惯，比如：抽烟、喝酒、谈恋爱。
即便是真的通过参加夏令营的活动，孩子吃到了苦，回到家中父母也将会对孩子进行补偿，让孩子吃好的喝好的，父母的这种心态，反而会让吃苦教育演变成一场教育闹剧。
之所以有吃苦教育口号的出现，也正说明了当下教育的欠缺。让孩子吃苦，吃哪些苦，通过吃苦教育起到什么教育目的，再让孩子吃苦之前，父母一定要清楚这些问题。
之所以让孩子吃苦，是因为当下有些孩子生在福中不知福，浪费成性，遇到困难就退缩，做事经常半途而废，生活没有规律等等。父母想通过吃苦教育来转变孩子的行为与观念，以达到教育目的。
其实，真正的吃苦未必就是到偏僻的地方去，让孩子吃苦思甜。这种形式的吃苦，会让孩子感觉到挺好玩，没什么大不了的，不就是搞搞游戏吗，这有什么难的，有什么苦的。表面的让孩子吃苦，但是，在孩子的心里却没有苦的意思。这种走过场的吃苦教育，并没有起到让孩子从态度上意识到苦的作用。
让孩子吃苦，并不是一种形式，而是要让孩子具备一种吃苦的精神，这种精神才是孩子真正需要的。那么，什么是吃苦的精神?持之以恒、做事有毅力、有韧劲，遇到困难不退缩，吃苦就是要懂得节俭，节约，有责任感等等。
所以，吃苦教育并不是像炒作的那样花样繁多，吃苦教育就在普普通通的日常的生活中。苏霍姆林斯基说：“让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成。”
1、让孩子做自己能做的事情，尝试不能做的事情
从小就要让孩子做自己能做的事情，比如：自己穿衣，吃饭，整理被褥，背书包等等。孩子在做这些小事的过程中就锻炼了他的能力。其实，吃苦就是一种能力，是否能够自己完成任务，这体现了孩子的综合素质。
还有一些是不适合当下年龄段所做的事情，但是，会随着年龄的增长以后要做的，这就需要父母提前有意识的安排孩子去做，在孩子做的时候，父母要及时的给予协助，因为这些事情超出了孩子的能力，但是，不要包办代替，通过做这些事，可以激发孩子的潜能。
2、让孩子承担自己要承担的后果，不夸大也不缩小
有快乐就会有痛苦，这是任何人在所难免的。所以，父母要清楚这一点，当孩子有个头疼脑热的时候，就要告诉孩子，生病是一件并不快乐的事情，要打针，要吃药，甚至有时还要做手术，会疼、会苦、会难受。而不要用“善意的谎言”哄骗孩子。更不要夸大其词，以此来吓唬孩子。
特别是当孩子犯了错误的时候，父母也不要因为心疼，从而袒护他，或者是为他解脱，甚至代替孩子去承担后果。这些都是不可取的，让孩子在受苦的同时，锻炼孩子的敢担当，勇于承认错误。
3、父母吃苦在先，身体力行做出表率，孩子才会效仿
有些父母把孩子送去参加吃苦的教育，自己却懒得吃苦，不愿意吃苦。平日只会教育孩子要吃苦，给孩子讲述自己曾经多么的不容易，生活多么的艰苦，讲完了，自己该怎么做的还是怎么做，没有任何的变化，这种只说说而不做的教育方式不会起到任何作用，反而会让孩子说，只会教育别人，自己从来都不做。
要让孩子懂得吃苦的重要性，自己就要从小事做起，以身作则身体力行，要求孩子做到的，自己首先要做到，也只有这样，才能有说服力，孩子也会效仿父母的行为去做，而不只是停留在口号上。
吃苦教育并不是一次活动就能解决的问题，重要的是融入到日常的生活中去，让孩子在生活中体验，在体验中感悟，在感悟中把吃苦的精神融入到自己的能力之中。
吃苦并不是面子工程，而是实实在在的教育，不是让孩子玩一玩，而是要让孩子从思想上，态度上真正的有所转变。
（供稿：张洁琼 校对：张洁琼 郭彤洋）
