时间:2015-08-11 来源:红缨教育 作者:客户中心 点击:次
一、 家访前准备:
1、 电话沟通约定家访时间:
提示:拨打电话一般应选择电话效率高的时间,休息时间尽量不要给家长打电话,晚上10点之后早上8点之前一般不要打电话。不要在进餐时间打电话,电话内容简明扼要。
2、教师要对此次家访的目的心中有数,并且要简要地在心中打个腹稿。注意着装干净整洁、大方庄重。
3、家访时一般需要有两名教师一起去。
二、 家访过程:
1、 教师要先自报家门。可以这样说:“您好,我是×××班×××老师,请问您是×××的父、母亲吗?
2、寒暄:我们今天来家访,主要是为全面的了解XXX,便于日后更好的照顾XXX,也希望借助家访和XXX有初步的认识,让家访成为我们之间友好的开始。
3、填写调查问卷,对幼儿及家长有初步了解。
4、送家长入园须知,便于家长进行入园前的准备。
5、沟通结束后告辞。说了告辞,应立即起身向家长表示前来“打扰”的歉意。道别时不忘提醒幼儿,老师在幼儿园等你来玩。出门后,回身主动伸手与家长握别,并说“请留步”。
三、家访注意事项
1、关于孩子以外的话题不要谈论,更不能在孩子家中进餐。
2、不能对家长提出各种不合常理的要求。要礼貌谈吐,温和可亲,博得幼儿及家长的认可。
3、解决完问题后及时离开,不能逗留太久,家访时间不易过长,控制在一小时左右。
四、 家访小结:
1、 写出家访过程及内容,记录好孩子的基本情况与家长对幼儿园的要求与建议。
2、 仔细阅读幼儿情况调查表,对幼儿有初步了解。
3、 根据此次家访对幼儿家庭情况有初步了解,分析今后工作策略。
4、 总结此次家访中的优缺点。
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(校对:张洁琼)