时间：2015-06-04 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
第一步：延时分离，消除陌生感和恐惧心理
以往在幼儿早晨入园时，为了防止孩子哭闹不休，常常会催促家长马上离开，或者是趁幼儿不注意时悄悄离去，但这种“强迫分离法”却往往适得其反，不仅没有从根本上解决问题，反而加剧了幼儿的分离焦虑，如何才能避免这样的问题呢?我们可以在家长与幼儿间运用“延时分离法”。入园后允许家长和幼儿在一起游戏，相处一段时间后，再自然地互相道别，这一方法可以有效地排解和疏导幼儿不愉快的情绪，减轻幼儿对入园的恐惧，保护幼儿的身心健康。
第二步：控制、管理好自身情绪
当幼儿出现分离焦虑时，家长首先要控制、管理好自己的情绪，愉快地与孩子说“再见”，以平静、轻松、乐观的情绪感染幼儿。不要看到幼儿哭闹，家长一时心疼而跟着流泪，也不要因孩子哭闹，就一时心软把幼儿带回家。若幼儿哭闹不止时，切不可吓唬幼儿，随意对幼儿说：“你再不听话，就把你送到幼儿园关起来”，“你明天再哭，叫老师收拾你”等之类的话。
第三步：采取积极评价的方式鼓励孩子
将幼儿与教师间的关系对立，使孩子觉得入园是一种惩罚，是一件可怕的事。家长应及时看到幼儿的点滴进步，对幼儿入园表现进行正面引导，并采用积极有效的家庭评价方式，让幼儿体验到入园后给自己带来的愉悦。
（供稿：张洁琼 校对：张洁琼 郭彤洋）
