时间：2015-05-21 来源：红缨教育 作者：客户中心 点击：次
广西省来宾市启慧幼儿园 邓雪柳
师资是幼儿园发展之源、提高之本。教师队伍是学校发展水平的决定因素，师资强大是幼儿园发展的命脉所在。我园在办园四年发展的过程中，始终以强师资管理为核心发展壮大幼儿园，抓住各种机遇发展教师队伍，实现了幼儿园的可持续发展。
一、创建和壮大“名师”队伍，奠基牢固的师资基础。
我园一直把打造骨干教师、用“名师”效应带动幼儿园品牌效应、带动社会办学良好的口碑作为强师资管理的切入点，即可以发挥名师效应，又能达到体现员工价值、挖掘员工潜力、提高员工专业的目的。为此，我们建立了“名师”队伍发展规划，每学期有目的、有计划地打造骨干教师和名师。
我们会每学期拟定出3名教师作为目标培养对象，根据每个教师的特点有计划、有目的的进行名声和名气打造。案例：有英语教学特长的老师，让其承担英语教研课展示，主持英语才艺大赛，带领幼儿参加各种英语比赛，重点指导其班级英语教学效果的展示;有口语特长的老师，让其承担语言教学教研课，主持各种大型活动，承担校园广播主持;能力发展比较全面的老师，创造各种机会参加各级各类的技能大赛;利用国培机会选送目标老师参加培训。各种活动的开展都通过园LED屏和网络信息平台向家长逐一汇报，从印象和意识中建立家长心目中的骨干教师。教师们也通过各种磨练逐步成长，最终发展成为幼儿园骨干教师。通过长期培养发展，保障了每班至少一名骨干教师的师资力量，确保班级工作的顺利开展，同时实现了家长通过口碑相传寻找名师班级的报名效应。
二、优化师资管理，建构培训长效机制。
民办园师资目前最大的困难就是业务不精，能力不强，素质不高，但是却有努力向上，服务为先的良好工作态度。结合本园教师的业务综合能力，依据本园的保教工作目标，秉承为全园教师业务能力制定长远培养目标，力争让每位教师“有特长、有发展、有提高”是我园培养教师的原则。为此，挖掘员工的潜力，发挥员工的特长，构建长效培训机制是我园优化师资队伍的重要策略。我们始终坚信“师资强则园强，师资弱则园弱”。
在这样的指导思想下，我们每个学期会通过总部督导培训、国家培训计划、抓住区、市学前教育委员会的各种培训机会、园内外出培训、园内教研等多种形式，让教师通过参加不同的培训提高保教工作能力。比如，通过举办演讲比赛、故事大赛、幼儿舞蹈大赛、琴法大赛提高员工的技能技巧;通过各种才艺课程的承担让每位老师在执教中进步、执教中发展，掌握一项特长课程的教学，达成整体和局部齐发展的师资发展目标;对于有潜力的教师，委任其担任教学班长、教学主任、教研主任、工会、团支部及党支部等各种职务，让员工在工作中有责任感、有树立榜样的意识感，通过各种渠道全面发展员工的业务能力，培养出了一批能挑重担、勇于负责的骨干员工，成为园所的中流砥柱，即使有的员工流失也不会造成太大影响，让这些员工感受到自己在园中的价值。要舍得培训成本，用人不斤斤计较，做到随走随用，储备好各个岗位的后备力量，尽量把师资流动造成的影响降到最低。
三、科学制定员工绩效奖励方案，稳固精心培养的老员工。
民办幼儿园发展的命脉是师资队伍的稳定。作为管理者，要有长远的人力资源管理目标，要充分肯定骨干教师和老员工对幼儿园发展起到的关键作用，要让自己辛苦培养出来的员工有寄于希望的工作目标。
为此，我们在员工绩效奖励方案中，无论专业管理还是工资管理都建立了一系列的优先奖励机制。例如，学习培训方面，工龄越长的员工享受的外出学习培训机会越多、级别也越高;工资奖励方面，每学期幼儿园会按30%的比例评选出各部门的优秀员工，享受每个月优秀员工津贴;工龄满三年的员工，以三年内获优秀员工的次数进行奖励，获得次数越多，上调的工资比例越大，并累积计入基本固定工资;满五年的优秀员工，经考核正式成为幼儿园固定员工;每年还按30%的比例推选出拔尖人才，享受社保单位全包待遇，让员工有强烈的归属感，同时也让员工有在工作中积极上进，争先创优的竞争意识。有效的员工管理机制极大地保障了我园员工队伍的稳定，目前在园四年员工近20名，占开园员工比例的60%;三年员工近40人，占目前员工比例的50%。师资的稳定保障了幼儿园的快速发展，目前全园共开设22个教学班在园幼儿达到774名。
四、有的放矢人性管理。
民办园教师的特点是年轻活泼、充满激情，却又缺乏经验，缺乏理性，常常会随性工作，把生活中的情绪带到工作中。为此，有的放失的师资管理也是一门艺术。为发展幼儿园办园效应和品牌，我园的工作任务和工作压力相对较大。
对员工工作管理得也比较严格。
为缓解员工压力，走进员工、及时了解员工思想及工作状态，班子成员实行分人到户责任制，利用休息时间与员工聊天，聊工作聊生活，做得好的地方及时表扬鼓励，让员工体会到来自领导的关爱，对员工做到晓之以理，动之以情，确保一个月有两次的交流与沟通。紧张工作之余，会借助党支部、团支部、工会组织的力量，组织员工开展团队郊游、旅游、聚餐、K歌、运动会等项活动。活动内容新颖，让每个员工都体会到园所人性化管理，在社会办学中树立了“管理强，师资强”的办园口碑。
（校对：张洁琼 郭彤洋）
