时间：2013-10-15 来源：河南平顶山春蕾幼儿园蕾 作者：客服中心 点击：次
一、活动目标：
1、让家长了解9月份生活学习情况，向家长宣传正确的教育观、儿童观，增进教师与家长的交流，做到家园互动。
2、让幼儿在与教师、同伴、家长的互动中增进感情，感受活动的乐趣。
3、培养幼儿大胆开放的个性，敢于在众人面前展现自我。
二、活动要求：
1、根据本班9月份课程内容安排月末展示活动，做好过渡环节，确保活动安全有序。
2、活动设计面向全体，使幼儿有动口、动手等展示的机会。
3、活动要有家长的参与。
三、活动的准备：
1、召开小组会议，共同讨论确定月末展示活动的内容。班级人员的分工要明确具体。
2、预先告知家长活动举行的时间的、地点等安排。
3、加强幼儿常规培养，有目的地进行活动练习。
4、搞好班级卫生及消毒工作。
四、活动过程：
1、班主任向家长汇报9月份工作。
2、介绍本次月末展示的内容。
3、班级活动展示。
开场词：
可爱的宝宝，各位家长，你们好，欢迎你们在百忙之中抽出时间来参加我们的月末展示派对。时间过得真快，转眼间开学已经1个月了。一个月来我们目睹了孩子每天点点滴滴的进步和成长，他们学会了帮助别人，帮助老师，能够积极地参与各种活动。我们的宗旨是：倾听孩子内心，用心与孩子相处，寓教于乐。在这里让我们一起见证孩子的进步成长！好！我宣布：月末展示活动派队现在开始！
一、成语接龙：
白头到老——手到病除。准备：幼儿拍手展示。
二、打击乐：《拔根芦柴花》。准备乐器：响板、手鼓、碰铃
方法：1、先将幼儿分组：每组5—6人
2、第一遍跟着音乐做动作，第二遍取乐器开始打击乐。看指挥进行活动。
三、早读书视听欣赏：
1、传书——听音乐，幼儿有节奏地把书从第一个小朋友开始传给下一个，依次进行。传到的把书放在桌上，随音乐律动。
2、认识书——传书完毕，老师引导孩子一起认识封面、目录，简单的进行指读训练。
3、读书——指读第一单元1—5课。
4、还书——同传书。
四、数学：
1、比较——看谁最厉害。
准备：图片若干，如对长短、高低、宽窄比较。
（1）老师出示图片，发出指令：请小朋友看第一组图片中是什么，有什么不同？
（2）幼儿听到后开始举手，比比看谁厉害.
（3）请个别小朋友练习比较长短、高低、宽窄。
（4）老师给与小红心以奖励。
2、分类——我能分
准备：每人不同颜色的玩具、衣柜一个。
玩法：（1）老师先出示衣柜，里面的衣服很乱，想找小朋友帮助整理一下。
（2）幼儿利用玩具分类，按颜色分：如红色为一类，黄色为一类。
（3）评价鼓励发小红心。
3、排序——谁高，谁矮
准备：小蜗牛、小鸡、小刺猬、小猴子、鸵鸟。
玩法：（1）今天有几个小动物来我们班做客？有谁？
（2）提问并排序。
（3）幼儿互动排序。
（4）评价。
五、识字：
准备：走秀音乐，字卡宝宝。
六、奥尔夫音乐：拍拍与敲敲
七、亲子舞：粘粘舞。
八、结束语：在快乐的亲子舞中我们的活动就要结束了，幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长。快乐的小鸟唱着欢乐的歌儿，正在歌颂着童年的美丽。再次感谢家长朋友们的到来，也祝愿小朋友们健康快乐，祝大家国庆节快乐！2013年9月份月末展示活动圆满结束！
河南省平顶山春蕾幼儿园蕾班
