时间：2012-08-23 来源：红缨教育 作者：客服中心 点击：次
每个人都有自己的人生轨迹。“幼儿成长档案”记录了孩子在幼儿园的成长历程，可以帮助老师和家长了解孩子，关注他们幼小生命所发生的奇妙变化，“幼儿成长档案”是家园沟通的桥梁，请教师为本班小朋友建好成长档案(包括以下)。
幼儿基本情况：
包括家庭情况及联系方式、特殊交待事项。在幼儿进班时家长详细填写后交给老师。（参见“客服中心网站”《新生家长会指导范例》附件中查看）
为每名幼儿建立成长记录袋：
内容包括各领域活动作品，幼儿在各领域中的学习评价，参与各领域活动的资料收集，教师对幼儿的评价，幼儿同伴间的评价，家长对幼儿的评价。
幼儿在园时，注重平时对每位幼儿资料的收集与整理，学期末汇总成册，向家长汇报。
家园联系册
可以用小本，主要沟通内容可以包括：
1.师对家长：幼儿在园情况、在园学习内容、需要家长配合内容。
2.家长对师：幼儿在家情况、身体情况、特殊交待事项、对老师或幼儿园的意见与建议、写给孩子的话。
家园联系册每周一次与家长纸面沟通，可于周五发出，周一收回。教师应把幼儿在园真实情况向家长反馈，并予以专业育儿指导。可与《家长作业》配合使用。
