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《帮我学数学》
让数学有趣起来
 
给我一个支点                             【王红兵】
以教育跨越式的发展迎接挑战               原教育部副部长【韦 钰】
著名科学家钱学森对"相似论"的评价                   【钱学森】
著名科学家高士其给《相似论》一书所作的序               【高士其】
中国科学院院士杨雄里对"相似论"的评价                 【杨雄里】
教育部"科学教育"子课题--"相似性原理在幼儿潜能开发中的运用"介绍
 
一、什么是"科学教育"
二、什么是"相似性原理"
三、什么是"幼儿潜能"
四、本课题的由来
五、本课题研究内容
六、本课题研究阶段性成果
  "相似论"的定位
  "相似性原理"在建构"动力系统"、"能力系统"、"知识系统"中的应用
  "相似性原理"在幼儿潜能开发中的应用
 
  幼儿早期阅读识字教材:《帮我早读书》
  幼儿英语实验教材:《帮我学英语》
 
  教师在园100句
  幼儿在园100句
  幼儿数学实验教材:《帮我学数学》
 
  手指速算秘诀
  幼儿科学实验教材:《帮我学科学》
  幼儿绘画实验教材:《帮我学画画》
七、本课题几大特点
八、本课题组领导成员
九、红缨教育简介
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
相似性原理,我人生道路上的指路明灯                河北【王亚贤】
以相似论为支点指导"两早"试验                   吉林【曲全升】
运用相似性原理激发幼儿学习兴趣                   北京【刘 菁】
相似性原理是提高农村办园水平、开发幼儿潜能的保证     河北【李美华】【朱秉春】
认真学习、领会精髓、有机结合                    天津【王 茜】
吉林省辉南县幼儿园课题指导情况汇报                   【贺喜梅】
广东省湛江市机关第二幼儿园课题指导情况汇报         【杨 珍】【陈 艳】
湖北省江汉油田广华幼儿园课题指导情况汇报                【郑文菲】
"口头语与书面语同步进行"课题研究情况汇报        山东【沈爱华】【陈雪梅】
如何培养幼儿的阅读意识、习惯和能力                云南【康金超】
如何促进幼儿主动活动                    【云南昆明呈贡二幼】
"图"中阅读、"听"中感知、"趣"中识字"                福建【季 红】
走开发潜能的捷径,培养乐学会学的成功者               江苏【秦立颖】
论相似论在幼儿英语教学中的应用                  陕西【张亚妮】
奇怪的声音                            江苏【杨 燕】
站在孩子角度解决能力系统问题                   湖北【李 君】
左右开攻                             辽宁【孙凤英】
本课题要掌握的几个要点                        【课题组】