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《帮我学数学》
让数学有趣起来
◇
给我一个支点
【王红兵】
◇
以教育跨越式的发展迎接挑战
原教育部副部长【韦 钰】
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著名科学家钱学森对"相似论"的评价
【钱学森】
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著名科学家高士其给《相似论》一书所作的序
【高士其】
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中国科学院院士杨雄里对"相似论"的评价
【杨雄里】
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教育部"科学教育"子课题--"相似性原理在幼儿潜能开发中的运用"介绍
一、什么是"科学教育"
二、什么是"相似性原理"
三、什么是"幼儿潜能"
四、本课题的由来
五、本课题研究内容
六、本课题研究阶段性成果
※
"相似论"的定位
※
"相似性原理"在建构"动力系统"、"能力系统"、"知识系统"中的应用
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"相似性原理"在幼儿潜能开发中的应用
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幼儿早期阅读识字教材:《帮我早读书》
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幼儿英语实验教材:《帮我学英语》
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教师在园100句
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幼儿在园100句
★
幼儿数学实验教材:《帮我学数学》
☆
手指速算秘诀
★
幼儿科学实验教材:《帮我学科学》
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幼儿绘画实验教材:《帮我学画画》
七、本课题几大特点
八、本课题组领导成员
九、红缨教育简介
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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相似性原理,我人生道路上的指路明灯
河北【王亚贤】
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以相似论为支点指导"两早"试验
吉林【曲全升】
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运用相似性原理激发幼儿学习兴趣
北京【刘 菁】
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相似性原理是提高农村办园水平、开发幼儿潜能的保证
河北【李美华】【朱秉春】
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认真学习、领会精髓、有机结合
天津【王 茜】
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吉林省辉南县幼儿园课题指导情况汇报
【贺喜梅】
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广东省湛江市机关第二幼儿园课题指导情况汇报
【杨 珍】【陈 艳】
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湖北省江汉油田广华幼儿园课题指导情况汇报
【郑文菲】
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"口头语与书面语同步进行"课题研究情况汇报
山东【沈爱华】【陈雪梅】
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如何培养幼儿的阅读意识、习惯和能力
云南【康金超】
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如何促进幼儿主动活动
【云南昆明呈贡二幼】
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"图"中阅读、"听"中感知、"趣"中识字"
福建【季 红】
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走开发潜能的捷径,培养乐学会学的成功者
江苏【秦立颖】
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论相似论在幼儿英语教学中的应用
陕西【张亚妮】
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奇怪的声音
江苏【杨 燕】
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站在孩子角度解决能力系统问题
湖北【李 君】
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左右开攻
辽宁【孙凤英】
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本课题要掌握的几个要点
【课题组】